【題目】如圖,若要讓反射光線中目標,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡(
A.豎直向上移動
B.豎直向下移動
C.水平向右移動
D.水平向左移動

【答案】B
【解析】解:A、將平面鏡豎直向上移動一段距離,則入射光線方向不變,入射點向右移動,則反射光線也向右移動,光斑會向上移動,不能中目標,故A不符合題意; B、將平面鏡豎直向下移動一段距離,則入射光線方向不變,入射點向左邊移動,則反射光線也向左移動,光斑會向下移動,能中目標,故B符合題意;
C、將平面鏡水平向右移動一段距離,入射光線不變,則反射光線也不會改變,不能中目標,故C不符合題意;
D、將平面鏡水平向左移動一段距離,入射光線不變,則反射光線也不會改變,不能中目標,故D不符合題意.
故選B.
光的反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角.入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如圖1所示的實驗探究,把鉤碼(每個50g)逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,記錄下來,并根據(jù)數(shù)據(jù)作出如圖2所示的圖象,根據(jù)圖象,你認為影響重力大小的因素是 . 它們之間的關(guān)系是 . (用文字表達) 另一小組的同學則認為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如右下表所示.分析表中實驗數(shù)據(jù),這一組的同學得出實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀(填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認為他們的結(jié)論(填:“正確”或“不正確”),請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價.評價:

被測物體

形狀

重力/N

橡皮泥

正方形

4.6

圓形

4.2

三角形

3.6

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【題目】汽車上的直流電動機有兩種功能,一是用于汽車發(fā)動機啟動時帶動其轉(zhuǎn)動;二是作為發(fā)電機,給汽車上的蓄電池充電.當汽車發(fā)動機啟動時,直流電機充當了__________機,它利用了______________原理,在此過程中__________能轉(zhuǎn)化為__________能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為響應“綠色出行”的號召,三個好朋友決定選擇不同的低碳環(huán)保的方式去上學.小張騎電動車以20km/h的速度平穩(wěn)前進;小王以3m/s的速度跑步前進;小李蹬騎山地自行車全力前進,他每分鐘通過的路程為0.36km.則下列判斷正確的是(
A.小張速度最大
B.小王速度最大
C.小李速度最大
D.三人速度一樣大

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【題目】【2016·包頭卷】如所示,把標有6V 3W的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變)。閉合開關(guān),下列說法正確的是(

A.滑動變阻器滑片向左滑動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

B.電路的總功率最大值為108W

C.小燈泡的電功率最小值為075W

D.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω—100Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·沈陽卷如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,電阻R0的阻值為20Ω,變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣,電流表所用量程為0~06A.

(1)當S、S1閉合、S2斷開,R1的滑片P1移到b端時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為02A,求R1的最大阻值.

(2)當SS1、S2都閉合,R1的滑片P1移到a端時,在保證各元件安全的條件下,求R2的最大電功率.

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【題目】在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”,看到的是(

A. “魚”是光的反射形成的虛像,“云”是光的折射形成的虛像。

B. “魚”是光的折射形成的虛像,“云”是光的反射形成的虛像。

C. “魚”和“云”都和原對應的物體是等大的。

D. “魚”和“云”都比實際物體小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用空氣浮力而升空的物體是(

A. 氫氣球 B. 飛機 C. 風箏 D. 人造衛(wèi)星

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”. “身影”是____(實/虛)像,小鳥靠近幕墻過程中,“身影”_____(遠離/靠近)幕墻,大小_____(逐漸變大/不變/逐漸減小)。

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