(2012?邗江區(qū)一模)某電力公司開發(fā)出一種圓柱形氣球狀的發(fā)電機(如圖),懸于風(fēng)力足夠大且較穩(wěn)定的300m高空,中心處大的風(fēng)扇隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機,產(chǎn)生的電流通過系著的電線到地面.假如氣球體積3.0×105m3,最大發(fā)電功率為3000kW.(設(shè)300m高空的空氣密度為1.2㎏/m3)問:
(1)氣球在高空受到的浮力是
3.528×106
3.528×106
N;
(2)若該風(fēng)力發(fā)電機每年工作6000h,則它的最大年發(fā)電量是
1.8×107
1.8×107
kW?h;
(3)風(fēng)能是屬于
再生能(選填“可”或“不可”),根據(jù)發(fā)電機工作的原理推測其內(nèi)部必備的組成是
電磁體
電磁體
線圈
線圈
分析:(1)阿基米德原理適用于氣體,知道空氣的密度、氣球的體積(排開空氣的體積),利用阿基米德原理求氣球受到的浮力;
(2)知道發(fā)電機的最大發(fā)電功率,利用P=
W
t
求最大年發(fā)電量;
(3)太陽能、水能、風(fēng)能等屬于可再生能源,煤、石油、天然氣屬于不可再生能源;發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的,其主要構(gòu)造:電磁體、線圈;
解答:解:(1)v=v氣球=3×105m3
氣球受到的浮力:
F空氣gv
=1.2kg/m3×9.8N/kg×3×105m3
=3.528×106N;
(2)最大年發(fā)電量:
W=Pt=3000kW×6000h=1.8×107kW?h;
(3)風(fēng)能是屬于可再生能源,發(fā)電機主要由電磁體、線圈組成;
答:(1)氣球在高空受到的浮力為3.528×106N;
(2)該風(fēng)力發(fā)電機的最大年發(fā)電量是1.8×107kW?h;
(3)可;電磁體;線圈.
點評:本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、電功的計算、能源分類、發(fā)電機的原理及構(gòu)造的了解與掌握,計算時注意單位統(tǒng)一,特別電功(發(fā)電量)的計算,利用好“P-W、W-kW?h、t-h”這一套單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)春游時,同學(xué)們看到:①水中的魚、②中午樹蔭下的亮斑、③岸邊樹在水中的倒影、④自己在陽光下的影子.在他們看到的景物中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
;屬于光的折射現(xiàn)象的是
.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象,下列說法正確的是( 。

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(2012?邗江區(qū)一模)在醫(yī)院進行外科小手術(shù)時,醫(yī)生常常使用一種透明的、沸點約為13.1℃的氯乙烷液體,它能使皮膚冷得處于麻木狀態(tài),從而失去痛覺.這種局部麻醉所應(yīng)用的物理原理是氯乙烷液體在常溫下
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱)
吸收
吸收
(吸收或放出)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)生活中到處都有物理知識,例如夏天,從冰箱力剛拿出的普通茉莉花啤酒,瓶子外側(cè)很快有水滴,這是
瓶子自身溫度較低
瓶子自身溫度較低
 的原因而低使空氣中的水蒸氣液化;當(dāng)我們撬開瓶蓋的瞬間,會看到瓶口有白氣產(chǎn)生,這是
瓶內(nèi)氣體對外做功內(nèi)能減少溫度降低
瓶內(nèi)氣體對外做功內(nèi)能減少溫度降低
的原因使空氣中的水蒸氣液化;當(dāng)這瓶啤酒的溫度升至室溫吸收的熱量大約是
4.8×104
4.8×104
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)一模)對不可見事物通過其可見的效應(yīng)來對該事物進行研究是物理中常見的一種方法.某班同學(xué)用此方法來探究某一物理問題:小明擊鼓前,在鼓面上撒上許多小紙片,用大小不同的力擊鼓,觀察小紙片的運動情況;小華把手放在喉嚨發(fā)聲處,大聲或小聲講話,感受喉部發(fā)生的變化;小芳用大小不同的力敲擊音叉并迅速將其放入水中,觀察水面激起的水花.
(1)同學(xué)們探究的物理問題是
響度與振幅的關(guān)系
響度與振幅的關(guān)系

(2)實驗所得出的結(jié)論是
振幅越大,響度越大
振幅越大,響度越大

(3)小華探究聲音產(chǎn)生的原因時,用手使勁敲桌子,雖然聽到的響聲很大,但是幾乎看不到桌子的振動.要能看到明顯的振動現(xiàn)象,可以采用的具體做方法是
在桌面上撒上許多小紙片
在桌面上撒上許多小紙片

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