如圖，在臺(tái)球比賽時(shí)，擊球后，球離開(kāi)球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)，而球的速度越來(lái)越小，是因?yàn)槭艿絖_____的作用。

摩擦力(或阻力) 【解析】力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，擊球后，球離開(kāi)球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)，而球的速度越來(lái)越小，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔谩?
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究。

（1）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，測(cè)得的焦距為_(kāi)____cm。

（2）第二次他又選用一個(gè)凸起程度較大的凸透鏡，測(cè)得的焦距為8 cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：___________________________________。

（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡，_______________的焦距大些。

（4）在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5 cm和22 cm，與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：____________________。

10.0 材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越小 紅 光屏上還沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距 【解析】試題分析：（1）焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為焦距，刻度尺的分度值為1cm，此時(shí)讀數(shù)為10.0cm，即透鏡焦距為f=10.0cm；（2）由甲圖可知，第一次測(cè)得凸透鏡的焦距為10cm；根據(jù)1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸起程度越大其焦距越��；（3）用紅光和藍(lán)光平行于同...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面粗糙程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(　　)

A. F1＝F2＞F3 B. F1＞F2＞F3 C. F2＞F1＞F3 D. F1＜F2＝F3

A 【解析】前兩幅圖實(shí)驗(yàn)中壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，因此F1=F2；第三幅圖壓力大小和接觸面粗糙程度一定，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦力的大小，所以F1＞F3，綜合上面兩種情況可得：F1=F2＞F3。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：單選題

下列圖中所畫(huà)的兩個(gè)力彼此平衡的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、在同一物體上，可知A正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)為_(kāi)______________ N．

2 【解析】甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，此二力為平衡力，測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，但示數(shù)顯示的是一側(cè)的拉力大小，而不是兩個(gè)力的和，即示數(shù)為2N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的音調(diào)可能跟物體振動(dòng)的某一因素有關(guān)。

設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：_____________________________________________________________

分析總結(jié)：___________________________________________________________

用硬紙片快刮梳齒和慢刮梳齒，聽(tīng)聲音有什么不同 物體振動(dòng)越快，發(fā)出的音調(diào)越高，振動(dòng)越慢，發(fā)出的音調(diào)就越低。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

弦樂(lè)器的音調(diào)高低跟弦的__________、__________、__________都有關(guān)系，拉二胡時(shí)，手指在琴弦上來(lái)回移動(dòng)，是通過(guò)____________來(lái)改變音調(diào)高低的。

長(zhǎng)短 粗細(xì) 松緊 改變振動(dòng)琴弦長(zhǎng)度 【解析】弦樂(lè)是利用琴弦的振動(dòng)發(fā)聲的。弦樂(lè)的音調(diào)跟振動(dòng)弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。 拉二胡時(shí)，手指在琴弦上來(lái)回移動(dòng)，是在粗細(xì)、松緊不變的情況下，改變振動(dòng)琴弦的長(zhǎng)度，來(lái)改變琴弦的音調(diào)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲波的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 聲波是靠介質(zhì)傳播的，它在真空中不傳播

B. 正常人耳能聽(tīng)到振動(dòng)頻率范圍約為20Hz到2×103Hz

C. 聲波在空氣中的傳播速度在15℃時(shí)約為346m/s，比在水中傳播要快

D. 聲波在不同媒質(zhì)中傳播的速度不同，但保持原有的振幅不變

A 【解析】A. 聲波靠介質(zhì)傳播，一切固、液、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)；真空不能傳聲，故A正確。B. 正常人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz到2×104Hz，故B錯(cuò)誤。C. 聲波在15時(shí)速度約為340m/s，比在水中傳播要慢，故C錯(cuò)誤。D. 聲波在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，保持不變的是頻率，而不是振幅，故D錯(cuò)誤。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：填空題

如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大小。根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為50 kg的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為_(kāi)_________N，質(zhì)量是__________kg。(取g地＝10N/kg)

191.25 50 【解析】試題分析：由圖示可知，在地球上重40N的物體在火星上重15.3N，質(zhì)量為50kg的中學(xué)生在地球上的重力為500N，故中學(xué)生在火星上的重力為（500N/40N）×15.3N=191.25 N；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置的改變而改變，所以質(zhì)量為50kg的中學(xué)生到火星上以后仍是50kg。

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