小明同學用U形管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。(液體甲的密度小于液體乙的密度)
液體甲 |
液體乙 |
||||
實驗 序號 |
金屬盒 深度/㎝ |
形管兩側液面高度差/㎝ |
實驗 序號 |
金屬盒 深度/㎝ |
形管兩側液面高度差/㎝ |
1 |
10 |
6 |
4 |
10 |
7 |
2 |
20 |
11 |
5 |
20 |
13 |
3 |
30 |
15 |
6 |
30 |
18 |
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是: 。
(2)分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大。
壓強隨著深度的增加而增大(2)1與4或2與5或3與6均可
【解析】(1)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關條件,發(fā)現(xiàn)液體的密度是相同的,液體的深度變化,液體的壓強也隨著變化,并且液體的深度越深,液體的壓強越大,故可得出初步結論是:在同種液體中,深度越深,液體的壓強越大;(2)根據(jù)得到的結論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大,實驗數(shù)據(jù)就要選擇液體深度相同而液體密度卻不同的實驗序號來分析比較得結論,因此應選擇1與4、2或5、3與6;故答案為:(1)在同種液體中,深度越深,液體的壓強越大;(2)1與4、2或5、3與6.
思路分析: (1)本題要采用控制變量法,分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關條件,找出哪些是相同的物理量,哪些是不同的物理量,液體內(nèi)部的壓強是如何變化的;(2)根據(jù)控制變量法可知,要得出“在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大.”的結論,實驗數(shù)據(jù)的選取需要滿足:液體的深度相同、液體的密度不同,根據(jù)這兩個條件選擇符合條件的實驗序號.
試題點評:本題的兩個小題的解答都用到控制變量法,做題時要弄清需要控制哪些量,改變哪些量,這個量是怎樣隨著另一個的變化而變化的,通過做本題要學會用控制變量法分析、解決實際問題.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
序號 | 液體 | 深度h(mm) | 壓強計 | ||
左液面(mm) | 右液面(mm) | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 |
30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
序號 | 液體 | 深度 h/mm |
壓 強 計 | ||
左液面 mm |
右液面 mm |
液面高度差 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數(shù) | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面高度差△h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
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