如圖甲、乙、丙、丁表示:用同一物體做“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)情景.

(1)比較乙、丙所示情況,說(shuō)明:______;物體在丙圖所示情況下受到的浮力為_(kāi)_____N.
(2)比較丙、丁所示情況,說(shuō)明:______.
【答案】分析:(1)影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積.因?yàn)橛绊懸蛩夭恢挂粋(gè),所以要采用控制變量法.探究浮力的大小是否與液體密度的關(guān)系要保證物體排開(kāi)液體體積一定,要探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系要保證液體的密度一定,要探究浮力的大小是否與物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系時(shí)要保證液體密度和物體排開(kāi)液體體積均一定.
(2)稱(chēng)重法測(cè)浮力的方法是先測(cè)出物體的重力G,然后讀出物體浸在液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,則物體在液體中的浮力是F=G-F,可通過(guò)讀圖計(jì)算出浮力的大。
解答:解:(1)比較乙、丙所示情況,液體密度相同,物體排開(kāi)液體的體積不同,物體排開(kāi)液體的體積越大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小,說(shuō)明物體所受浮力也就越大;
故可得結(jié)論:在液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)水的體積越大,浮力越大.
(2)圖甲中物體在空氣中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,說(shuō)明物體的重力G=0.8N;圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N,則物體受到的浮力為0.8N-0.6N=0.2N.
(3)比較丙、丁所示情況,液體密度相同,物體排開(kāi)液體的體積相同,物體浸沒(méi)的深度不同,但彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說(shuō)明物體所受浮力不變;
故可得結(jié)論:物體所受浮力的大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
故答案為:(1)在液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)水的體積越大,浮力越大;0.2;(2)物體所受浮力的大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查影響浮力大小的因素,影響浮力大小的因素有液體的密度和排開(kāi)液體的體積,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要采用控制變量法的思想,注意相同因素和不同因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?莆田)現(xiàn)有四個(gè)電學(xué)元件:電流表A、電壓表V、阻值為4Ω的電阻R1和阻值為6Ω的電阻R2.某物理興趣小組要設(shè)計(jì)四個(gè)不同的電路,如圖甲、乙、丙、丁所示,要求每個(gè)電路必須用到上述四個(gè)元件中的任意三個(gè),每個(gè)電路消耗的總功率分別為P、P、P、P,且P>P>P>P.電源電壓恒為6V,各元件無(wú)故障且電路都能正常工作.
(1)甲電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),問(wèn):該電路中電流表示數(shù)I及電路消耗的總功率P分別是多大?
(2)請(qǐng)你按要求完成另外三個(gè)電路的設(shè)計(jì)(將元件符號(hào)填入圖中即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北鄂州第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用實(shí)驗(yàn)室提供的常器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖。


(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

電壓表示數(shù)U/V
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
電流表示數(shù)I/A
0.18
0.24
0.30
0.36
0.42
    請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路是    圖。
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象;
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒杯
請(qǐng)你判斷:按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按       圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。
(3)分析表中數(shù)據(jù)得到什么結(jié)論                                                                                                                         

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北鄂州第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用實(shí)驗(yàn)室提供的常器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖。

 

 

(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

電壓表示數(shù)U/V

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

電流表示數(shù)I/A

0.18

0.24

0.30

0.36

0.42

     請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路是     圖。

(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象;

(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零

(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變

(C)電流表燒杯

請(qǐng)你判斷:按            圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按        圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按            圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。

(3)分析表中數(shù)據(jù)得到什么結(jié)論                                                                                                                          

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有四個(gè)電學(xué)元件:電流表A、電壓表V、阻值為4Ω的電阻R1和阻值為6Ω的電阻R2.某物理興趣小組要設(shè)計(jì)四個(gè)不同的電路,如圖甲、乙、丙、丁所示,要求每個(gè)電路必須用到上述四個(gè)元件中的任意三個(gè),每個(gè)電路消耗的總功率分別為P、P、P、P,且P>P>P>P.電源電壓恒為6V,各元件無(wú)故障且電路都能正常工作.
(1)甲電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),問(wèn):該電路中電流表示數(shù)I及電路消耗的總功率P分別是多大?
(2)請(qǐng)你按要求完成另外三個(gè)電路的設(shè)計(jì)(將元件符號(hào)填入圖中即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)室提供的常器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖。

(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

電壓表示數(shù)U/V

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

電流表示數(shù)I/A

0.18

0.24

0.30

0.36

0.42

請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路是     圖。

(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象;

(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零[來(lái)源:Zxxk.Com]

(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變[來(lái)源:Zxxk.Com]

(C)電流表燒杯

請(qǐng)你判斷:按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按       圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按           圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。

(3)分析表中數(shù)據(jù)得到什么結(jié)論                                                                                                            

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