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17．讀出下列各測量工具或儀器的示數．
（1）圖1所示，電流表的示數是1.5A． 
（2）如圖2所示，電阻箱的示數為6041Ω．

分析 （1）先確定電流表的量程、分度值，然后根據指針位置讀出電流表的示數；
（2）電阻箱要弄清楚箭頭對準旋鈕上的數字，再用數字乘以下面的倍數，然后把四個數字相加即可．

解答 解：（1）由圖1可知，電流表的量程是0～3A，分度值是0.1A，電流表示數是1.5A；
（2）由圖2可知，電阻箱左上角旋鈕對準的數字為6，右上角旋鈕對準的數字為0，左下角旋鈕對準的數字為4，右下角旋鈕對準的數字為1，
因此電阻箱的讀數R=6×1000Ω+0×100Ω+4×10Ω+1×1Ω=6041Ω．
故答案為：（1）1.5；（2）6041．

點評 本題考查了電流表和電阻箱的讀數，要掌握常用器材的使用及讀數方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，所用裝置如圖所示．
（1）安裝好實驗器材后，記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置，然后勻速向上提起彈簧測力計，讀出彈簧測力計，測出鉤碼拴住彈簧測力計的線端上移的距離．
（2）某同學正確測得鉤碼上升的高度為O.2m，鉤碼重1.5N，其他被測和計算的數據如下表：
拉力F/N拉彈簧秤的線端提升的距離s/m有用功W/J總功W/J
O.6O.40.3O.24
上表中肯定錯誤的數據是0.4和0.24，更正后滑輪組的機械效率為83.3%．
（3）若不考慮摩擦，用上述裝置提起重15N的鉤碼，機械效率為η1，；提起重3N的鉤碼，機械效率為η2．則η1小于η2．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．只有正電荷的定向移動才能形成電流
B．甲、乙兩個燈泡接入電路中，甲燈比乙燈亮，甲燈兩端電壓一定比乙燈大
C．規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向
D．只要燈泡兩端有電壓，燈泡中就一定有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．電流通過導體產生的熱量與導體的電流和導體的電阻有關．為了探究“電流產生的熱量與電阻大小的關系”，某小組采用了如圖15所示的實驗裝置，其中R1＞R2．
（1）如圖實驗裝置可以保證電流、通電時間 保持不變．
（2）在通電時間相同時，兩玻璃管內煤油溫度較高的是甲（填寫甲或乙）瓶．由此可知，在通電時間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產生的熱量越多．（填寫“多”或“少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現象中，不屬于用做功的方式改變物體內能的是（　　）
A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙B．在爐子上燒開水，水溫升高
C．兩手互相摩擦時手發(fā)熱D．劃火柴，火柴被點燃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．液體吸收熱量，溫度一定升高
B．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低
C．組成物質的分子之間的引力和斥力是同時表現出來的
D．組成物質的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．輪軸的實質是可以連續(xù)旋轉的杠桿，如圖b所示，當輪軸繞O點勻速轉動時（處于平衡狀態(tài)），有FR=Gr，如圖a所示，一自行車上連接腳踏板的連桿長R1，由踏腳板帶動半徑為r1的大齒盤，通過鏈條與半徑為r2的后輪齒盤連接，再帶動半徑為R2的后輪轉動．
（1）設自行車在水平路面上勻速行進時，人蹬踏腳板的平均作用力為F，鏈條受到的拉力為T，地面對后輪的摩擦力為f，分別寫出T與F、T與f之間的關系式T1=$\frac{{FR}_{1}}{{r}_{1}}$，T2=$\frac{{fR}_{2}}{{r}_{2}}$；
（2）設R1=20厘米，R2=33厘米，踏腳大齒盤與后輪齒盤的齒數分別為48和24，則人蹬踏腳板的平均作用力F與后輪的摩擦力f之比為3.3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積、和溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（　�。�
A．左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進，利用了物體間力的作用是相互的
B．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
C．左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小
D．人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來

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