【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,采用玻璃板作為平面鏡。如圖所示,為了找到虛像的位置,移動(dòng)鏡后的蠟燭B,直至看上去與像重合,被點(diǎn)燃似的;為比較像與物體到平面鏡的距離,應(yīng)將蠟燭A放在_________位置多次實(shí)驗(yàn)(選填“同一”或“不同”),同時(shí)發(fā)現(xiàn)所成像的大小_________(選填“相同”或“不同”)。若蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法重合,實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題可能是:_________(填合理選項(xiàng))。①玻璃板沒(méi)有豎直放置;②蠟燭A到平面鏡的距離較小;③蠟燭A和蠟燭B不等大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】干燥的天氣里,小明用塑料梳子理干燥的頭發(fā),結(jié)果越梳頭發(fā)越蓬松,這是由于_____使頭發(fā)帶上電荷,同種電荷_____的原因造成的。在我國(guó),家庭電路的電壓是_____V,對(duì)人體的安全電壓是不高于_____V。有些建筑物的頂端有避雷針,避雷針是針狀金屬物,它可以利用尖端放電,把云層所帶的電荷導(dǎo)入大地,若云層帶正電,那么尖端放電時(shí),避雷針中自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是_____(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍幫媽媽煲雞湯時(shí),聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.雞湯香氣四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.雞湯沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變
C.煲雞湯過(guò)程中,限壓閥轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似
D.限壓閥口“煙霧繚繞”,這是水蒸氣汽化形成的小水珠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根外形完全相同的鋼棒A、B,其中一根有磁性,另一根沒(méi)有磁性,怎樣才能判斷哪一根有磁性?(寫(xiě)出兩種判斷方法)
方法一:________________;
方法二:_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力依據(jù)的原理是_______;
(2)將木塊放在水平木板上。用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊_____運(yùn)動(dòng)。 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.2N,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是______N;
(3)小玲學(xué)會(huì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力后,又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),步驟如下:第一次木塊上沒(méi)放砝碼,測(cè)出了木塊受到滑動(dòng)摩擦力為f 1;第二次在木塊上放上砝碼,測(cè)出了木塊受到滑動(dòng)摩擦力為f 2,發(fā)現(xiàn)f 2大于f1。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,小玲探究的科學(xué)問(wèn)題是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間,要求對(duì)每位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.體溫計(jì)的量程是35℃~45℃
B.體溫計(jì)的分度值是1℃
C.檢測(cè)某同學(xué)體溫是36.8℃,該同學(xué)體溫正常
D.冰水混合物的溫度一定為0℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃冰是海底的天然氣與水在高壓低溫下形成的類(lèi)冰狀的固體物質(zhì),1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的天然氣和0.8m3的水。2017年5月,我國(guó)在南海位于水深1266m海底下成功開(kāi)采出可燃冰,成為全球第一個(gè)成功試采海域可燃冰的國(guó)家。體積為30m3的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲬腋≡诤@镞M(jìn)行科學(xué)考研活動(dòng)。
(1)可燃冰是______(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)1266m深處海水的壓強(qiáng)為______;(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲬腋≡诤@锸艿降母×?/span>______N;
(4)完全燃燒100m3的天然氣可以釋放的熱量為______。(q天然氣=4×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
⑴實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入 初溫相同的同種液體。
⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值不能 。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。
⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖甲所示是某型號(hào)的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜。使用時(shí),鏡面受熱,水蒸氣無(wú)法凝結(jié)其上,便于成像。右表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)
(1)求防霧鏡正常工作時(shí)的電流;
(2)經(jīng)測(cè)試,在-10℃環(huán)境下,正常工作2分鐘,可以使平面鏡的平均溫度升高到30℃。求電熱膜給平面鏡的加熱效率;[玻璃的比熱容為0.75×103J/(kg·℃)]
(3)如圖乙所示,小明給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的25%~100%之間變化,以滿足不同季節(jié)使用的需要。請(qǐng)求出R的最大阻值。
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