【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。

（1）步驟B和_____可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮，步驟A和_____可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系。

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論.

①物塊浸沒(méi)前，物體排開(kāi)的液體體積越大，物塊所受的浮力_____；

②物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與_____無(wú)關(guān)。

（3）此物塊的密度是__________kg/m3。

【答案】 D E 越大 深度 2500

【解析】（1）在CD中，相同的因素是液體密度，不同因素是排開(kāi)液體體積．在C中為：3N2.4N＝0.6N，在D中的浮力為：3N1.8N＝1.2N，所以物體所受浮力在同種液體中，排開(kāi)液體體積越大，浮力越大．步驟B和D可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮＝3N1.8N＝1.2N，步驟A和E可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排＝2.2N1N＝1.2N，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系．（2）①物體未浸入水中時(shí)h＝0，從圖乙可讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力G＝3N．在未完全浸入時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，則浮力逐漸增大由圖知物體浸入水中位置時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N，所以物體所受的浮力F浮＝3N1.8N＝1.2N；物塊浸沒(méi)前，物體排開(kāi)的液體體積越大，物塊所受的浮力越大；②由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有一段隨h的增大而不變（浸沒(méi)后），故可得出：浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無(wú)關(guān)．（3）由阿基米德原理F浮＝ρ液V排g得：V排＝V物，ρ物＝＝2.5 kg/m3 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是常用的一個(gè)插線板．小華在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開(kāi)關(guān)是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小吳看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖，它的主要部件有光控開(kāi)關(guān)Sl（光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開(kāi)關(guān)）、延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2（有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開(kāi)關(guān)）、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開(kāi)關(guān)Sl的臨界點(diǎn)）、支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中，只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3min。小吳在不拆開(kāi)該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究：

[分析與判斷]

（1）太陽(yáng)能壁燈要發(fā)光應(yīng)該滿足________________，可以判斷光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2的連接方式為__________聯(lián)。

[問(wèn)題與猜測(cè)]

小吳仔細(xì)觀察外觀后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光控開(kāi)關(guān)Sl的位置，他提出如下的猜想：

①可能在LED燈上；

②可能在延時(shí)開(kāi)關(guān)上；

③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上。

[推理與實(shí)驗(yàn)]

（1）小吳思考后排除了猜想①的可能，因?yàn)槿绻?/span>LED燈上，那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_______________。

A.不會(huì)發(fā)光 B．正常發(fā)光 C．燈泡不斷地閃爍

（2）蓄電池給太陽(yáng)壁燈供電過(guò)程中將_______轉(zhuǎn)化為___________.若太陽(yáng)能壁燈的額定功率為60W，則正常工作3min消耗的電能為________kw.h

（3）若用不透明的物體擋住延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)，天黑時(shí)壁燈仍能發(fā)光，說(shuō)明猜想______是正確的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是（　�。�

A B C D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖可知凸透鏡的焦距是_________cm；將蠟燭放在透鏡前15cm的地方，調(diào)節(jié)光屏能看到_______、________的實(shí)像，運(yùn)用于______________（放大鏡，照相機(jī)，投影儀）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）圖甲中A、B、C是三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是____；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為____℃．

（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的“溫度-時(shí)間”圖像．由圖像可知水沸騰時(shí)溫度為___℃；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度___（選填“升高”或“不變”）．

（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖像存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因：_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用“伏安法”測(cè)量定值電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)中：

（1）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最______（選填“左”或“右”）端；

（2）檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)為______V，電流表的示數(shù)為______A，電阻R的阻值為______Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的小車(chē)A、B靠得較近，松手后兩車(chē)向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，正確的是

A．松手后兩車(chē)都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍?chē)都有慣性

B．A對(duì)B的排斥力使A車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C．B對(duì)A的排斥力使A車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．A對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力，作用效果相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，米對(duì)筷子的摩擦力方向向上

C. 圖丙中用力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也逐漸變大

D. 圖丁重200N的小車(chē)至少要200N的水平方向的力才能推動(dòng)它

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