兩列火車如圖所示,西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是( )
A. 若西子號(hào)向東行駛,則和諧號(hào)一定靜止
B. 若西子號(hào)向東行駛,則和諧號(hào)一定也向東行駛
C. 若西子號(hào)靜止,則和諧號(hào)可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛,則西子號(hào)行駛得較慢
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:填空題
人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于_____,所以要能聽到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)大于_____。
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題
如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,使之發(fā)聲。下列說法不正確的是( )
A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 塑料尺振幅越大,聲音的響度越大
C. 改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.
D. 當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)它,卻聽不到聲音,這是由于聲音的響度太小
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型:綜合題
運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_____;若以乙車為參照物,則甲車_____,若以甲車為參照物,則丙車_____(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”)。
(2)一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車長(zhǎng)度是400m,速度為108km/h,合_____m/s,火車通過一條長(zhǎng)度為2km的隧道,所用時(shí)間為_____。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型:填空題
王老師周末駕駛汽車去郊游,駛上高速后,王老師感到遠(yuǎn)處的小山離他更近了,小山離他更近了是以________為參照物.他駕車以20m/s的速度勻速行駛了30min,這段時(shí)間汽車行駛了________km.
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型:單選題
如圖為“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí)的示意圖,成功對(duì)接后,若認(rèn)為“神舟十號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物可能是( )
A. 地球 B. 月球 C. 太陽 D. “天宮一號(hào)”
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:填空題
人們利用如圖所示的同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視節(jié)目。同步衛(wèi)星以地球?yàn)閰⒄瘴,它是_____的;同步衛(wèi)星在太空工作時(shí)它的質(zhì)量是_____(選填“變小”或“不變”)的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.2 內(nèi)能 題型:填空題
端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子,小強(qiáng)在客廳里就聞到了粽子的香味,這是_____現(xiàn)象,煮粽子是通過_____方式增大粽子內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
小明將毛皮與橡膠棒摩擦這一過程中,涉及到的物理知識(shí)說法正確的是
A. 毛皮與橡膠棒摩擦起電是創(chuàng)造了電荷
B. 毛皮摩擦過的橡膠棒能夠吸引輕小物體
C. 毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶負(fù)電的物體會(huì)互相吸引
D. 橡膠棒能帶上電荷,說明橡膠棒是導(dǎo)體
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