母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是( )

A. 面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加

B. 煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生

D. 面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理第十四章 探究歐姆定律期末復習題 題型:實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想。

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。

你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結(jié)論是________。

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第十章浮力單元練習題 題型:填空題

如圖所示,桌子上有一個底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器,物塊A(不吸液體)漂浮在液面上,則A的密度_______(選填“大于”、“小于”“等于”)液體的密度,若A的密度為0.5×103kg/m3,體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg.現(xiàn)用力壓A,使其緩慢向下,直到恰好浸沒在液體中(液體未溢出),此時液體對容器底部壓強增大了80Pa,則該液體的密度為_______kg/m3。

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.1“認識運動”知識達標練習題 題型:填空題

物理學把________叫做機械運動.

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.1“認識運動”知識達標練習題 題型:填空題

端午時節(jié),空氣中彌漫著粽子的香味,“粽葉飄香”是_____現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____。

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.1“認識運動”知識達標練習題 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。

A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B. 摩托車上的熱機工作時提供動力的是做功沖程

C. 陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚,可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動

D. 用鋸條鋸木頭時鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質(zhì)量檢測試卷 題型:實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向______,并通過調(diào)整______來改變拉力的大。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片______(填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)一個角度,松手后小卡片不能平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究______.

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是______.

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是______.

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn) B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

(5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在______(填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù)______(填“變大”、“變小”或“不變”)的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題

對于靜止在地面上的講臺,下列說法正確的是( 。

A. 講臺對地面的壓力等于講臺的重力,所以它們是一對平衡力

B. 用力推講臺,講臺不動,是因為推力小于講臺受到的阻力

C. 如果講臺受到的力全部消失,將仍然保持靜止

D. 講臺是靜止的,因此它沒有慣性

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題

有兩支溫度計,甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計扇風,會看到( 。

A. 兩支溫度計的示數(shù)都升高

B. 兩支溫度計的示數(shù)都不變

C. 兩支溫度計的示數(shù)都降低

D. 甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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