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瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的.如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉.
對此,瑞瑞同學提出了猜想:
(猜想與假設)
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是旋轉電動機有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
(進行實驗)
(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表的示數.
(分析與論證)
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關______(填“開路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明______和______正常,______有故障.

【答案】分析:由題知,通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉,說明行駛電動機所在的支路沒有問題,問題在旋轉電動機所在的支路.
將電壓表一端接在d點不動,如果另一端接在a點時電壓表有示數,說明電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路;接在b點時無示數,說明ab之間有開路,據此判斷;
將電壓表一端接在d點不動,如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路、cd之間有故障,據此判斷.
解答:解:將電壓表一端接在d點不動,如果另一端接在a點時電壓表有示數,說明電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路;接在b點時無示數,說明旋轉開關開路;
如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明另一端接c點時,電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路,cd之間有故障,即旋轉電動機有故障.
故答案為:(1)開路;
(2)旋轉開關,旋轉定時器,旋轉電動機.
點評:本題考查了學生利用電壓表判斷電路故障的分析能力,平時做實驗時試一試,多積累這方面的經驗.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的. 如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖. 目前該車某一處出現了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉.瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置,將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點,b點和c點,在a,b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

33、瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的.如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉.
對此,瑞瑞同學提出了猜想:
(猜想與假設)
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是旋轉電動機有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
(進行實驗)
(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表的示數.
(分析與論證)
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關
開路
(填“開路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明
旋轉開關
旋轉定時器
正常,
旋轉電動機
有故障.

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科目:初中物理 來源:0123 期中題 題型:探究題

瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行使過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的。如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現了故障:通電后玩具電動車只能行使,而上面的小動物不能旋轉。對此,瑞瑞同學提出了猜想:
【猜想與假設】
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是旋轉電動機有故障。
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置。
【進行實驗】
(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點、c點,觀察電壓表的示數。
【分析和論證】
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關_________(選擇“開路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uab=Ubd= Ucd,說明__________和__________正常,_____________有故障。

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科目:初中物理 來源: 題型:

瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的. 如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖. 目前該車某一處出現了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉.

對此,瑞瑞同學提出了猜想:

【猜想與假設】

(1)可能是旋轉開關有故障;

(2)可能是旋轉定時器有故障;

(3)可能是旋轉電動機有故障.

瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.

【進行實驗】

(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;

(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表的示數.

【分析與論證】

(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關__________(填“開路”、“短路”或“正!保;

(2)如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明____________和_______________正常,________________有故障.

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