7.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6Ⅴ,小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B.選填:(“A”或“B”)
A.“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器    B.“20Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端(選填:“A”或“B”).
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是:燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2Ⅴ;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)(選填:“A”或“B”).
(6)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω;額定功率為0.5W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.

分析 (1)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格,要從電路需要滑動(dòng)變阻器的最大電阻和電路允許通過(guò)的最大電流考慮:
滑動(dòng)變阻器的最大阻值要稍大于電路需要滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流大于電路最大電流.
(2)根據(jù)電路允許通過(guò)的最大電流判斷電流表的量程,把電流表串聯(lián)在電路中;
(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大處;
(4)電流表測(cè)量電路電流,電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓.閉合開(kāi)關(guān)電流表沒(méi)有示數(shù),說(shuō)明電路是斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明與電壓表串聯(lián)的電路是通路;
(5)看清量程和分度值,讀出電壓表示數(shù);根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)確定滑片移動(dòng)方向;
(6)①分析圖象,得出小燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,利用R=$\frac{U}{I}$得出電阻,利用P=UI求出電功率.
②燈絲的電阻受溫度影響很大,當(dāng)燈泡的實(shí)際功率太低,亮度太低就不能看到燈泡發(fā)光.

解答 解:(1)燈泡正常工作時(shí)電流為IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{12Ω}$≈0.2A.測(cè)定燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)得,燈泡正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器電壓為:U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
由I=$\frac{U}{R}$可得滑動(dòng)變阻器電阻為:R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{L}}$═$\frac{3.5V}{0.2A}$=17.5Ω.滑動(dòng)變阻器應(yīng)選“20Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器B;
(2)把電流表串聯(lián)在電路中,由于燈泡正常工作時(shí)電流為IL≈0.2A.則電流表量程為0~0.6A,電路圖如圖所示;

(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大處,根據(jù)實(shí)際連接,滑片應(yīng)處于A端;
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表沒(méi)有示數(shù),說(shuō)明電路是斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明與電壓表串聯(lián)的電路是通路;所以故障原因可能是燈泡斷路;
(5)電壓表接的是0~3V量程,分度值為0.1V,此時(shí)示數(shù)為2.2V;該電壓低于額定電壓,為使電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值,所以滑片應(yīng)該向B端移動(dòng);
(6)①分析圖象可知:當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流為0.2A,由I=$\frac{U}{R}$得此時(shí)小燈泡的電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②由圖象可知,燈絲電阻隨電壓增大而增大,主要是由于燈絲的溫度升高.
故答案為:(1)B;(2)如上圖;(3)斷開(kāi);A;(4)燈泡斷路;(5)2.2;B;(6)①12.5;0.5;②溫度.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,熟知電路圖、實(shí)驗(yàn)原理以及曲線圖的分析是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.掛在細(xì)繩下的小球重4N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受重力的示意圖.

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12.在三個(gè)相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止后如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.試管在甲液體中受到的浮力最大
B.甲液體的密度最小
C.丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小
D.試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大

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15.如圖中,甲是在物理實(shí)驗(yàn)是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/v2.02.52.8
I/A0.300.38
(1)為保護(hù)元件安全,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);圖甲中有一根導(dǎo)線還沒(méi)有連好,應(yīng)該把它接在電壓表3(選填“0”、“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至D(選填“C”或“D”)端;閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向C(選填“C”或“D”)端滑動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止.
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.9W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω.

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”).
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)又發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無(wú)誤,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是D,C(兩空按操作步驟先后順序填寫(xiě)字母代號(hào)).
A.更換電池或小燈泡                      B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置        D.?dāng)嚅_(kāi)電路開(kāi)關(guān)
(4)某次中實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W.
(5)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω,多次更換阻值不同定值電阻R,并保持電壓表示數(shù)不變,同時(shí)記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn),電壓表的示數(shù)最小保持2V不變.

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12.有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性,下列說(shuō)法不正確的是( 。
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17.小朱用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.

(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高于左側(cè),應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是便于測(cè)量力臂.
(2)如圖1所示,杠桿上每小格長(zhǎng)2cm,在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)重景均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為1.2N.如果保持B點(diǎn)不動(dòng),而彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大,原因是動(dòng)力臂變。
(3)請(qǐng)你在圖2的方框中,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格,不必填數(shù)據(jù).
(4)如圖3所示,小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端,調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡,老師認(rèn)為這樣做不妥,原因是力和力臂數(shù)目過(guò)多,增加了難度,且不易得出結(jié)論來(lái).

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