【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 機械效率越高，機械做功一定越快

B. 做功越多的機械，機械效率一定越高

C. 功率越大的機械做功一定越多

D. 做功越快的機械，功率一定越大

【答案】D

【解析】解：A、機械效率高，說明有用功占總功的比值大，但不一定做功就快，故A錯誤；

B、做功多，效率不一定高，這要看有用功、額外功的比例大小，故B錯誤；

C、功率大表明機械做功快，但做功不一定多，這要看做功時間的長短，故C錯誤；

D、做功快，說明機械的功率大，能夠在較短的時間內(nèi)做更多的功，故D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）

A．5．04×105J B．4．2×105J

C．2．52×105J D．條件不足，不能計算

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量小敏同學(xué)上樓梯時的功率，不需要測量他的（　�。�

A. 通過的路程 B. 通過的樓梯高度 C. 質(zhì)量 D. 上樓梯所用的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學(xué)路上他騎車在30s內(nèi)勻速通過了一段長150m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.02倍，則通過該段公路時，小敏同學(xué)蹬車的功率約為（ ）

A. 120W B. 60W C. 1200W D. 600W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄．一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（ ）

A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.音色和響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上．已知小云的質(zhì)量為50kg，則小云每做一次引體向上所做的功為_______J，整個過程中的平均功率為_______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)的熔化圖象，從圖中可知，該物質(zhì)的熔點為 ， 圖中AB段表示該物質(zhì)處于態(tài)，完全熔化用了min，該物質(zhì)的名稱是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械效率

1

4

0．1

1．8

0．3

2

6

0．1

2．4

0．3

83%

3

4

0．1

1．4

0．5

57%

4

4

0．2

1．4

1．0

57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量_________拉動彈簧測力計，且在且___________（靜止時/拉動時）讀數(shù)。

（2）第1次實驗測得的機械效率為_______（保留整數(shù)）。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用________圖做的；第4次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率________。

（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某商場的自動扶梯．扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行．則扶梯對他做的功是______J，對他做功的功率是______W．如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案