【題目】下列做法中符合安全原則的是:

A. 雷天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地

【答案】D

【解析】雷天站在大樹下避雨,容易發(fā)生觸電事故,不符合安全用電原則,A錯(cuò)誤。

用手指觸碰插座的插孔接觸低壓帶電體,會(huì)發(fā)生觸電事故,B不符合題意。

正在發(fā)光的燈泡屬于帶電體,用濕布擦拭時(shí),濕布屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過濕布傳到人體上,使人體觸電,故C錯(cuò)誤。

將冰箱的金屬外殼要接地,防止金屬外殼漏電,發(fā)生觸電事故,故D正確,符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒進(jìn)行分析.下列說(shuō)法正確的是

A.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力

B.文具盒對(duì)桌面的壓力與文具盒的重力是一對(duì)平衡力

C.文具盒的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力

D.以上三對(duì)力中沒有一對(duì)是平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)額定功率為1000W的熱水器,正常工作0.5h,消耗的電能是_______kW·h。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是

A. 建筑工地上噪聲大的要限時(shí)工作

B. 市區(qū)內(nèi)植樹造林

C. 戴上防噪聲的耳塞

D. 市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】減弱噪聲的三種途徑分別是_____、__________。下面控制噪聲的措施屬于哪一種,摩托車上安裝的消聲器這是_____,城市道路旁安裝隔音板,這是_____,工廠里面的防噪聲耳罩,這是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地震中,救援人員用雷達(dá)、聲波和熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困的同胞。其中聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞_______的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營(yíng)救。超低空飛行的直升機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說(shuō)明聲波可以傳遞_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________________

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______________________________________________

(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為________A,此時(shí)燈泡的電阻為______Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動(dòng).

(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是_______________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】古詩(shī)詞《浪淘沙》中寫到:滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,詩(shī)人描述山是運(yùn)動(dòng)的是選用哪個(gè)物體作為參照物

A.船 B.山 C.河岸 D.樹木

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的水在不停地循環(huán)著.陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成_________升到空中,形成暖濕氣流,暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣_________成小水滴,變成雨.天空的降水落到地面,一部分直接變成_________,匯成江河流入大海;另一部分_________ 涌出地表面后變成一股股清泉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案