【題目】如圖所示,木塊A的質(zhì)量為m1,一端與水平細(xì)繩相連,細(xì)繩的另一端掛著質(zhì)量為m2(m2<m1)的鉤碼 B,木塊A恰好在桌面上勻速運(yùn)動。若在A上再加一個質(zhì)量為m的砝碼,同時在B下再掛上一個質(zhì)量為m的鉤碼,木塊的速度將( )(接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力與壓力成正比)
A.不變B.變快
C.變慢D.由m1、m2、m的大小關(guān)系而決定
【答案】B
【解析】
物體A受到鉤碼的拉力和桌面的摩擦力做勻速運(yùn)動,所以鉤碼對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力是一對平衡力。根據(jù)二力平衡的條件可知兩者大小相等,即
F=f
物體對桌面的壓力等于物體A的重力,即
F壓=GA=m1g
物體A受到的拉力
F=GB=m2g
由于接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力與壓力成正比,則摩擦力
f=kF壓=km1g
km1g= m2g
k=
在A上再加一個質(zhì)量為m的砝碼,此時壓力的大小
F壓1=GA+mg=(m1+m)g
摩擦力的大小
f′=k(m1+m)g=(m1+m)g
在B下再掛上一個質(zhì)量為m的鉤碼,拉力的大小
F′=(m2+m)g
F′- f′= f′=(m2+m)g-(m1+m)g=(m2+m)g-(m1+m)g=
由于
m2<m1
所以
F′- f′=>0
F′>f′
木塊做加速運(yùn)動,木塊的速度將變大。
故選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小軍“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)實(shí)驗(yàn)時不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到A蠟燭的像,也便于____。
(2)在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃A蠟燭,在水平桌面上無論怎樣移動B蠟燭,也不能使B蠟燭與A蠟燭的像完全重合,原因是____。
(3)小軍解決上述問題后,進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等;移去后面的B蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收到A蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是____像(選填“虛”或“實(shí)”)
(4)為證實(shí)上述成像特點(diǎn)的可靠性,小軍接下來進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細(xì)線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:
(1)水對容器底面的壓強(qiáng)是多少?木塊受到的浮力是多大?
(2)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時,所受的浮力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)量均勻的長方體,它們的密度之比ρ甲∶ρ乙=5∶4,底面積之比S甲∶S乙=6∶5,對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲∶p乙=2∶3,下列說法不正確的是( 。
A.甲、乙的質(zhì)量之比是4∶5
B.甲、乙的高度之比是8∶15
C.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的質(zhì)量后,剩余部分對地面的壓強(qiáng)不可能相等
D.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究力學(xué)問題,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的模型。質(zhì)量不計(jì)的輕桿OC可繞支點(diǎn)A無摩擦轉(zhuǎn)動,B處與物體M連接,物體M上表面安有傳感器,可顯示受力大小。當(dāng)小明從O點(diǎn)走向C點(diǎn)時,傳感器示數(shù)F與小明據(jù)O點(diǎn)的距離1的關(guān)系如圖乙所示。已知M可看作一個質(zhì)量為10kg的小正方體和一個質(zhì)量為40kg的大正方體組成的凸字形物體,它的底面積為0.1m2;傳感器的質(zhì)量不計(jì);OA=AB=BC=1m,請根據(jù)條件求解。
(1)小明的質(zhì)量為多少kg?
(2)當(dāng)小明站在B位置時,M對地面的壓強(qiáng)為多少Pa?
(3)若小明站在C位置時,要使M對地的壓強(qiáng)為1.6×104Pa,可將M下部分的大正方體沿豎直方向切去幾分之幾?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一條形磁鐵放在水平桌面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),電磁鐵置于條形磁鐵附近并正對(如圖所示)。下列敘述中,正確的是( 。
A. 閉合開關(guān)前,電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用
B. 閉合開關(guān)后,條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力
C. 閉合開關(guān)后,滑片P向a移動時電磁鐵與條形磁鐵間的作用力增大
D. 閉合開關(guān)后,滑片P向a移動過程中,若條形磁鐵始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則它受到桌面的摩擦力大小保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用2mL的注射器、量程為0~10N的彈簧測力計(jì)和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡和p=____
步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔
步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞____時,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5.2N
步驟三:用刻度尺測出注射器____長度為4.00cm
步驟四:算出大氣壓強(qiáng)值為____Pa
同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):
①將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于____
②取下橡皮帽,重復(fù)步驟二的操作,讀得彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.3N由此可知,此時活塞所受到的____(摩擦力/大氣壓力)為0.3N.
小華根據(jù)改進(jìn)后測得的數(shù)據(jù),重新計(jì)算了大氣壓的值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在真空管中,一個光滑小球被豎直向上彈出,每隔0.02s用相機(jī)拍攝記錄小球位置,制成圖中的軌跡示意圖,B點(diǎn)為小球上升的最高點(diǎn).
(1)A到B高度為0.72m,小球從A上升到B的平均速度為_____.
(2)從A上升到B,小球的動能_____,機(jī)械能_____(兩空均選填“增大”、“減小”、“不變”)
(3)如果到達(dá)B點(diǎn)小球受到的力全部消失,則小球會處于什么運(yùn)動狀態(tài)?_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)概念后,小明和小紅知道了固體由于受到重力的作用會對支撐面產(chǎn)生壓強(qiáng),由此提出問題:液體也受重力的作用,它所產(chǎn)生壓強(qiáng)的特點(diǎn)與固體相同嗎?
(1)他們分別將質(zhì)量相等的水和冰塊放入兩個相同的塑料袋中,觀察到圖(a)所示的現(xiàn)象。你認(rèn)為產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:液體具有_________;
(2)他們根據(jù)圖(a)現(xiàn)象以及生活經(jīng)驗(yàn),提出“液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是向各個方向的,且隨深度增加而增大”的假設(shè),于是利用U形管壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)過程及記錄如圖(b)所示,根據(jù)圖(b)可得出的初步結(jié)論是:_________;
(3)他們通過實(shí)驗(yàn),在初步認(rèn)識液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度、密度的關(guān)系后,繼續(xù)用水、一端扎有橡皮薄膜的玻璃筒等器材進(jìn)行定量研究,他們在玻璃筒中加入適量的水,使浸入水中的橡皮薄膜保持平整,如圖所示,然后利用壓強(qiáng)定義公式對橡皮膜受到玻璃筒內(nèi)水的壓強(qiáng)進(jìn)行分析推導(dǎo),從而獲得了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式p=ρgh
(a)“橡皮薄膜保持平整”,是為了使玻璃筒內(nèi)水對橡皮膜的壓強(qiáng)_________玻璃筒外水對橡皮膜的壓強(qiáng)(選填大于、等于或小于);
(b)請你寫出得到“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度h有關(guān)”的分析推導(dǎo)過程_________。
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