(實(shí)驗(yàn)探究題)在研究海波和松香熔化的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用如圖所示的裝置，回答下列問題．

(1)同時(shí)觀察海波、松香的熔化，注意觀察狀態(tài)的變化過程，并且每隔________記錄一次溫度，直到________后再過幾分鐘為止．

(2)在加熱過程中，固態(tài)松香先變________，然后逐漸變________，直到全部成為________；整個(gè)過程中溫度不斷上升，沒有________熔化溫度．

(3)把裝海波和松香的試管放在燒杯的水中加熱，這是為了________．

(4)給海波和松香加熱時(shí)要用攪拌器攪動(dòng)是為了________．

(5)海波的熔點(diǎn)是48℃，則它的凝固點(diǎn)是________℃，48℃的海波可能所處的狀態(tài)是(　　)

A．固態(tài)

B．液態(tài)

C．固、液混合態(tài)

D．上述情況均有可能

答案：
解析：

　　(1)半分鐘或1分鐘　全部熔化

　　(2)軟　稀　液態(tài)　一定的

　　(3)均勻受熱

　　(4)均勻受熱

　　(5)48　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究題
以下是小明同學(xué)研究焦距10cm的凸透鏡成像規(guī)律的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．　　課題：凸透鏡成像的規(guī)律的探究
提出問題：像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系呢？
猜想和假設(shè)：（1）像的大小可能與物距有關(guān)．
（ 2）
像的大小可能跟凸透鏡的焦距有關(guān)
像的大小可能跟凸透鏡的焦距有關(guān)
．
（3）
像的大小可能與像距有關(guān)
像的大小可能與像距有關(guān)
．
實(shí)驗(yàn)所需的器材是：
凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺（或光具座）
凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺（或光具座）
．
實(shí)驗(yàn)步驟：在光具座上依次放置
蠟燭
蠟燭
、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
、點(diǎn)蠟燭使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
．
記錄如下表格：
物距
u		 像  的  性   質(zhì)
倒立或正立 放大或縮小 虛或?qū)?/TD> 物像何側(cè) 應(yīng)用
u＞20cm
倒立
倒立
等大
等大
 實(shí)像 異側(cè)
照相機(jī)
照相機(jī)
20cm＞u＞10cm 倒立 放大
實(shí)像
實(shí)像
異側(cè)
異側(cè)
 投影儀
U＜10cm
正立
正立
放大
放大
 虛像 同側(cè)
放大鏡
放大鏡
分析：
（1）當(dāng)蠟燭從20cm以外向10cm移動(dòng)的過程中，像逐漸的
變大
變大
（填“變大”“變小”）．
（2）要得到放大的像，必需把物體放在
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
以內(nèi)，要得到實(shí)像，必需把物體放在
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
以外．
結(jié)論：凸透鏡成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究題
以下是小明同學(xué)研究焦距10cm的凸透鏡成像規(guī)律的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．　　課題：凸透鏡成像的規(guī)律的探究
提出問題：像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系呢？
猜想和假設(shè)：（1）像的大小可能與物距有關(guān)．
（ 2）______．
（3）______．
實(shí)驗(yàn)所需的器材是：______．
實(shí)驗(yàn)步驟：在光具座上依次放置______、______、______、點(diǎn)蠟燭使它們的中心大致在______．
記錄如下表格：
物距
u		像　的　性　 質(zhì)
倒立或正立放大或縮小虛或?qū)?/td>物像何側(cè)應(yīng)用
u＞20cm____________實(shí)像異側(cè)______
20cm＞u＞10cm倒立放大____________投影儀
U＜10cm____________虛像同側(cè)______
分析：
（1）當(dāng)蠟燭從20cm以外向10cm移動(dòng)的過程中，像逐漸的______（填“變大”“變小”）．
（2）要得到放大的像，必需把物體放在______以內(nèi)，要得到實(shí)像，必需把物體放在______以外．
結(jié)論：凸透鏡成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

吉他是同學(xué)們非常喜愛的樂器，在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______________________________

______________________________________________.

【解析】本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，在琴弦的橫截面積、長短、材料、松緊程度共同影響發(fā)音音調(diào)的情況下，只能用控制變量法來研究問題，即保證其他條件相同的前提下，只改變某一條件，比較引起的實(shí)驗(yàn)效果如何變化.如比較材料對(duì)音調(diào)影響時(shí)，要在保證長度、橫截面積和琴弦松緊程度相同的前提下，比較實(shí)驗(yàn)效果.

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年貴州省安順市舊州中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究題
以下是小明同學(xué)研究焦距10cm的凸透鏡成像規(guī)律的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整． 課題：凸透鏡成像的規(guī)律的探究
提出問題：像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系呢？
猜想和假設(shè)：（1）像的大小可能與物距有關(guān)．
（ 2）______．
（3）______．
實(shí)驗(yàn)所需的器材是：______．
實(shí)驗(yàn)步驟：在光具座上依次放置______、______、______、點(diǎn)蠟燭使它們的中心大致在______．
記錄如下表格：
物距
u		像  的  性   質(zhì)
倒立或正立放大或縮小虛或?qū)?/td>物像何側(cè)應(yīng)用
u＞20cm____________實(shí)像異側(cè)______
20cm＞u＞10cm倒立放大____________投影儀
U＜10cm____________虛像同側(cè)______
分析：
（1）當(dāng)蠟燭從20cm以外向10cm移動(dòng)的過程中，像逐漸的______（填“變大”“變小”）．
（2）要得到放大的像，必需把物體放在______以內(nèi)，要得到實(shí)像，必需把物體放在______以外．
結(jié)論：凸透鏡成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：新課標(biāo)版初二物理聲音的特性專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

吉他是同學(xué)們非常喜愛的樂器，在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______________________________

______________________________________________.

【解析】本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，在琴弦的橫截面積、長短、材料、松緊程度共同影響發(fā)音音調(diào)的情況下，只能用控制變量法來研究問題，即保證其他條件相同的前提下，只改變某一條件，比較引起的實(shí)驗(yàn)效果如何變化.如比較材料對(duì)音調(diào)影響時(shí)，要在保證長度、橫截面積和琴弦松緊程度相同的前提下，比較實(shí)驗(yàn)效果.

 

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