小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:
(1)如圖甲組裝實驗裝置時,石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要.實驗時,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
(2)當(dāng)水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像;
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為 ℃,氣泡情況如圖乙中 所示。
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是 。
(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因: 。(答出一種即可)
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯練習(xí)物理卷(解析版) 題型:填空題
成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的 大;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次 ,使回聲跟原來的聲音混在一起造成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當(dāng)揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音,聲音
通過 傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖中甲、乙所示,則其中_______圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是_______℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( )
A.春天,冰雪消融是液化現(xiàn)象
B.夏天,自來水管“出汗”是熔化現(xiàn)象
C.秋天,荷葉上出現(xiàn)露珠是凝固現(xiàn)象
D.冬天,草木上出現(xiàn)霜是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
我國家庭電路電壓是 V。圖是既能吹冷風(fēng),又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖,其中A是吹風(fēng)機,B是電熱絲。若只閉合開關(guān)Sl, 通電,可送冷風(fēng);若同時閉合開關(guān)Sl、S2,電路中的電熱絲和吹風(fēng)機 聯(lián),可以送熱風(fēng)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學(xué)初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像,由圖可知( )
A.BC段是一個放熱過程
B.冰的熔點是0℃
C.CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)
D.DE段表示冰的熔化過程
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量是21.6 g的蠟塊體積是24 cm3,蠟塊的密度是 ㎏/ m3,將這蠟塊切掉一半,剩下半塊蠟的密度是______(選填:“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過的電流關(guān)系是
A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.無法確定
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