3．下列說法中與實際情況相符的是（　�。�
A．成年人的體重約為50NB．中學(xué)生的正常體溫約為41℃
C．家用電風(fēng)扇的額定功率約2000WD．自行車行駛的速度約為5m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、成年人的質(zhì)量在70kg左右，受到的重力在G=mg=70kg×10N/kg=700N左右．不符合實際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．不符合實際；
C、家用電風(fēng)扇正常工作的電流在0.2A左右，額定功率在P=UI=220V×0.2A=44W左右．不符合實際；
D、自行車行駛的速度在18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s左右．符合實際．
故選D．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了減小壓強，注射器能將藥液吸入針筒是利用了大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了配制鹽水，小明在量筒中取50mL的水，將16g鹽完全溶解其中，液面升高后的位置如圖所示．求：
（1）50mL水的質(zhì)量為多少千克？
（2）配制的鹽水密度為多少千克/米3？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．轎車的外形類似于飛機的機翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方的流速，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，從而使轎車對地面的壓力小于轎車的重力．（選填“大于”“小于”或“等于“）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)在各中小學(xué)都堅持“每天鍛煉一小時”． 如圖所示是同學(xué)們課外活動在玩“造房子”游戲．小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進事先在地上畫好的框內(nèi)，完成造房任務(wù)．當(dāng)“物塊”被踢出時，施力物體是腳；主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．木箱重G=600N，小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做勻速直線運動，摩擦力為200N；當(dāng)推力增大到240N，此時的摩擦力為200N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時，用早餐奶（如圖甲所示），按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進行探究實驗．
（1）通過乙、丙、丁三次實驗結(jié)果進行比較，得出壓力作用效果跟壓力大小、受力面積有關(guān)．
（2）在本次探究中，用到了物理學(xué)中的研究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法．
（3）如果在實驗中沒有泡沫塑料，可選擇現(xiàn)實生活中的海綿或細沙堆來代替．選擇這種材料的理由是相同條件下，形變更明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．高速公路上行駛的汽車剎車失靈時，可讓汽車進入如圖所示的斜坡式避險車道，快速降低車速直至停止．此過程中主要將汽車的（　�。�
A．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，圓柱形容器底面積為100cm2，杠桿B端掛著重為100N的物體，體重為600N的人拉著杠桿A端使杠桿保持水平平衡，OB=2OA，已知鞋底與地面的總接觸面積為4×10-2m2，現(xiàn)將該物體分別浸沒在水和酒精中，人對地面的壓強之比為30：29，求：
（1）物體的密度為多少？
（2）物體浸入水中前，水對容器底的壓強是多少？
（3）若物體浸在水中時，人拉杠桿A端時杠桿平衡，則人對地面的壓強是多少Pa？

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同步練習(xí)冊答案