如圖所示，這是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程。

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是（______）

A．①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論 B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論 D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次都讓小車從斜面上_____________由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越__________；若小車所受的阻力為零，它將________________________。

（3）當(dāng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過程中，共受到_________個(gè)力的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理下冊(cè)：10.3“改變世界的信息技術(shù)”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

現(xiàn)代社會(huì)，手機(jī)已成為人們普遍使用的通信工具，它是由________ 來傳遞信息的．某手機(jī)發(fā)射的信號(hào)頻率是1800MHz，那么信號(hào)的波長約為_________m．（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）．

電動(dòng)自行車的“心臟”是電動(dòng)機(jī)，它是利用_________的原理工作的；關(guān)閉電源，人用力踩腳踏，電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”，從而實(shí)現(xiàn)“自發(fā)電”，它的發(fā)電原理是________ ．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：5.3“等效電阻”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳和小李做“探究串聯(lián)電路規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材包括電源（6伏）、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線，他們先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過實(shí)驗(yàn)探究得到串聯(lián)電路電流處處相等。

①為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，小芬打算先將電壓表接在AB兩端，測電阻R1兩端電壓U1， 然后保持電壓表B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測電阻R2兩端的電壓U2． 小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2． 你認(rèn)為小李的判斷是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是_____

②討論完畢后，他們按正確的方法實(shí)驗(yàn)，用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1、U2， 以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1和R2的阻值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：

序號(hào)

R1（Ω）

R2（Ω）

U1（A）

U2（A）

U（A）

1

10

30

1.5

4.5

6.0

2

20

20

3.0

3.0

6.0

3

30

15

4.0

2.0

6.0

4

40

10

4.8

1.2

6.0

（a） 分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________

（b） 進(jìn)一步綜合分析比較U1與U2的比值和R1與R2的比值關(guān)系，可以得到的結(jié)論是：________

③為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律，他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中，然后用R替換R1和R2接入AC之間，當(dāng)替換前后電流表示數(shù)保持相同時(shí)，電阻R即是R1和R2的總電阻，此過程用的科學(xué)方法是_____。

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：5.3“等效電阻”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路中小燈泡正常發(fā)光．若將小燈泡和電流表的位置對(duì)換，則

A. 小燈泡不會(huì)發(fā)光 B. 小燈泡會(huì)被燒壞 C. 電流表示數(shù)不變 D. 電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：5.3“等效電阻”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

重慶市高速公路收費(fèi)站對(duì)過往車輛實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重原理圖，以下說法符合題意的是

A. 計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電壓表

B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí)，計(jì)重表的示數(shù)減小

C. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí)，計(jì)重表的示數(shù)不變

D. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí)，計(jì)重表的示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源：滬科版第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元檢測試卷 題型：填空題

用繩子拴住一個(gè)重為10 N的物體,第一次以0.5 m/s的速度勻速上提,第二次以1 m/s的速度勻速下放,設(shè)前后兩次繩子的拉力分別為F1和F2，則F1_______F2。（選填“=”“＞”或“＜”）

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科目：初中物理 來源：滬科版第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．以下三組力屬于平衡力的是

①地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力

②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力

A. 僅① B. ②① C. 僅② D. ①②③

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科目：初中物理 來源：湖南省湘潭市2017年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示。

（1）圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_____（選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的，我們_____（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。

（2）通過比較圖1和圖2，說明受力面積一定時(shí)，壓力_____（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯，通過比較圖_____（填序號(hào)）和圖3，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）。

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科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十章《機(jī)械能，內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（）

A. 春天，植物園百花爭艷

B. 夏天，小清河波光粼粼

C. 秋天，大明湖荷花飄香

D. 冬天，千佛山銀裝素裹

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同步練習(xí)冊(cè)答案