【題目】“聞其聲知其人”主要依據(jù)聲音的________(選填“音調”、“響度”和“音色”)來分辨.大象交流的“聲音”是________聲波.
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變,閉合開關,在滑動變阻器滑片P向右端移動過程中,下列說法中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變大
B. 變阻器 R2接入電路的阻值變小
C. 電阻 R1兩端電壓變小
D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
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【題目】如圖所示是電熱吹風機的電路圖,電動機中有電流通過時會有風吹出,電熱絲中有電流通過時會有熱量產生,關于這個電路,正確的是
A. 電動機和電熱絲不能同時工作
B. 如果電熱絲斷了,電動機就不能工作了
C. 電動機和電熱絲同時工作時,它們兩端的電壓一定相等
D. 電動機和電熱絲同時工作時,通過它們的電流一定相等
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【題目】小明同學在用天平測物體質量的實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.
(1)他應采取的措施是;
(2)天平調節(jié)平衡后,小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質量,小江立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:① , ② .
(3)小明改正錯誤后,正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱量物體的質量g.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 只要物體振動,就一定能聽到聲音
B. 固體、液體、氣體都能傳播聲音
C. 宇航員們在月球上也可以直接用口語交談
D. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些
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【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,再測得溢水杯的總質量是240g.(g=10N/kg)
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質量是多少?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多少?
(3)此種方法測出的密度與它的實際密度相比,是偏大還是偏小的?
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【題目】如圖所示,實驗桌上備有實驗器材:電池組、電流表、橫截面積相同的電阻絲和帶有金屬夾的導線,其中1、2、3號電阻絲的長度相同。下列說法正確的是
A. 選用1和2號電阻絲,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關
B. 選用3和4號電阻絲,可探究導體電阻大小跟導體材料是否有關
C. 若將4和5號電阻絲并聯(lián)接入電路,通過4號電阻絲的電流較大
D. 若將4和5號電阻絲串聯(lián)接入電路,通過兩根電阻絲的電流相同
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【題目】關于物體的內能,下列說法正確的是
A. 物體的運動速度越大,具有的內能越多
B. 靜止的物體沒有動能也沒有內能
C. 靜止的物體沒有動能但可能有內能
D. 火紅的鐵塊具有內能,冰冷的冰塊也具有內能,一切物體都具有內能
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【題目】下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是
A. 農業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
B. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱
C. 將濕衣服展開后晾在向陽、通風處
D. 給墨水瓶加蓋
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