14．下列四種情形中所使用的工具功能各不相同，但都是杠桿，其中屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
掃帚		B．
釣魚竿		C．
羊角錘		D．
鑷子

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
B、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．畫出圖中的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是（　�。�
A．1kg的鐵比1kg的棉花的質(zhì)量大
B．把鐵塊化成鐵水鐵的質(zhì)量不變
C．宇宙飛船的太空中的質(zhì)量要比在地球上的質(zhì)量小
D．同一個(gè)物理課本在大連和在北京稱質(zhì)量是一樣的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖的小實(shí)驗(yàn)中，能說明浮力產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．我市太湖水資源豐富．如果要將太湖水開發(fā)為瓶裝礦泉（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3），
且每瓶凈裝500g，則：
（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝滿某種未知液缽，液體質(zhì)量為400g，求該液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“木桶理論”反映了部分與整體之間的關(guān)系．根據(jù)你的理解，木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小決定于（　�。�
A．最短的那塊木板B．木桶中水的重量C．木桶的形狀D．木桶的直徑大小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某同學(xué)想利用如圖所示的裝置探究能的轉(zhuǎn)化問題．
（1）物體擠壓彈簧過程中，彈簧的彈力增大，此時(shí)彈性勢能增大，該過程中通過觀察彈簧的伸縮知道其彈性勢能的變化．（填“增大”“減小”或“不變”）
（2）物體從開始被彈出到離開彈簧的過程中水平方向受非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．
（3）物體離開彈簧后，若物塊受到的一切外力消失，物塊將做勻速直線運(yùn)動．
（4）物體被彈出后恢復(fù)原狀，有同學(xué)認(rèn)為彈簧的彈性勢能消失了，你認(rèn)為這種說法錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在足球比賽中，高水平的運(yùn)動員能踢出運(yùn)動軌跡如同香蕉狀的球，稱為香蕉球，香蕉球是如何產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面關(guān)于做功的幾個(gè)判斷中，說法正確的是（　�。�
A．起重機(jī)將貨物吊起時(shí)，起重機(jī)的拉力對貨物做了功
B．人用力托著一箱貨物站著不動時(shí)，人對貨物做了功
C．汽車載著貨物在水平公路上行駛時(shí)，汽車對貨物向上的支持力做了功
D．某個(gè)人將鉛球推出，鉛球落地后在水平地面滾動時(shí)，重力對鉛球做了功

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同步練習(xí)冊答案