分析 (1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;對物體B進行受力分析,并結合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動摩擦力;
(2)對A進行受力分析,A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力,重力、地面的支持力和B對A的壓力.
解答 解:
(1)對B進行受力分析,當A被拉動時,B受到A對B向右的摩擦力和彈簧測力計a對B向左的拉力,由于B處于靜止狀態(tài),因此彈簧測力計a的示數等于A、B兩物體間的滑動摩擦力,即f=60N;
(2)如果物體A做勻速直線運動,則物體A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力,重力、地面的支持力和B對A的壓力,此時A共受6個力的作用.
故答案為:60;6.
點評 本題考查了二力平衡的條件的應用;關鍵是對物體進行正確受力分析,然后根據物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測力計的示數與摩擦力的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員在冰面上滑行 | B. | 坦克有寬大的履帶 | ||
C. | 鐵軌鋪在枕木上 | D. | 書包帶做的很寬 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黑板擦受到的重力約為100N | B. | 課桌的高度約為80cm | ||
C. | 人步行速度約為10km/h | D. | 教室內的大氣壓強約為103Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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