12.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明設(shè)計了如圖所示的電路,準(zhǔn)備了不同規(guī)格、不同材料的導(dǎo)體如下表:
(1)本實驗電路中接入燈泡的目的:①是顯示M、N兩點間導(dǎo)體的電阻大小,這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法;②保護(hù)電路;
(2)又想探究電阻的大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號為C與編號A為的導(dǎo)體分別接入到M、N之間;
(3)將編號A與D的導(dǎo)體接入到M、N之間,是想探究電阻大小與材料的關(guān)系;
(4)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入M、N之間的導(dǎo)體阻值差別較小時,實驗現(xiàn)象不是很明顯,請你對電路的改進(jìn)提出一條建議:在電路中串聯(lián)一只電流表;
(5)在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中M、N之間,能使燈泡發(fā)光的是B.
A.塑料直尺        B.鉛筆芯        C.玻璃棒        D.干木筷子.
 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
 A 鎳鉻合金 0.5 0.5
 B 鎳鉻合金 1.0 0.5
 C 鎳鉻合金 0.5 1.0
 D 錳銅合金 0.5 0.5

分析 (1)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過燈泡的亮度判斷導(dǎo)體電阻大小;電路的總電阻越大,電路中的電流會越小,電路以及電路中的各元件越安全,因此根據(jù)保護(hù)電路的思路進(jìn)行分析;
轉(zhuǎn)化法:將物理學(xué)中不易觀察和比較的量轉(zhuǎn)化成容易觀察和比較的量的過程;
(2)(3)影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度,在研究電阻與其中某個因素的關(guān)系時,要采用控制變量法的思想,要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系,需要保持其它量不變.
(4)導(dǎo)體阻值差別較小時,燈泡的亮度變化不明顯,可以通過電流表測量電路中電流的變化;
(5)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如金屬、人體、大地等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如塑料、橡膠、陶瓷等;導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.據(jù)此分析解答.

解答 解:
(1)本實驗電路中接入燈泡的目的有二:一是通過燈泡的亮度顯示M、N兩點間導(dǎo)體電阻的大;這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)化法;
二是在電路中串聯(lián)一個小燈泡,防止電路中電流過大,燒壞電流表,可以起到保護(hù)電路的作用;
(2)探究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時,應(yīng)控制導(dǎo)體的長度、材料均相同,而橫截面積不同,即選A、C導(dǎo)體;
(3)由表可知,A與D導(dǎo)體長度相同、橫截面積相同,材料不同,所以,將編號A與D的導(dǎo)體接入到M、N之間,是想探究電阻大小與材料的關(guān)系;
(4)導(dǎo)體阻值差別較小時,燈泡的亮度變化不明顯,可以在電路中測量一只電流表,通過電流表示數(shù)的變化來比較電阻的大小;
(5)塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是絕緣體,不能使燈泡發(fā)光;鉛筆芯是導(dǎo)體,能使燈泡發(fā)光;故應(yīng)選擇B.
故答案為:(1)電阻;轉(zhuǎn)換法;保護(hù)電路;(2)A;(3)材料;(4)在電路中串聯(lián)一只電流表;(5)B.

點評 解決本題關(guān)鍵:一是掌握控制變量法及應(yīng)用,二是知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素.注意控制變量法的使用范圍,控制變量法是初中物理實驗中比較常用的研究方法之一.

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