【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

【答案】（1）相等；（2）在同一條直線上；（3）方向相反；（4）相等；相反；同一條直線

【解析】由實(shí)驗(yàn)圖可知，小車在水平方向上受到的力的大小等于盤中砝碼的重力。當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，小車靜止。

保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后， 小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一直線上，小車不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足“方向相反”這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

通過上述過程可 知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年5月20日，美國南部地區(qū)遭遇巨型龍卷風(fēng)侵襲.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速______(填“大于”或“小于”)外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)______(填“大于”或“小于”)外部壓強(qiáng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年，南通建造的世界首座海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”出海試航．若試航中平臺(tái)的排水量為2.5×104t，以5m/s的速度勻速直線航行5km，所受阻力是平臺(tái)重的0.016倍．取g=10N/kg，q燃油=4×107J/kg．求：

（1）平臺(tái)受到的浮力；

（2）平臺(tái)所受牽引力的功率；

（3）若平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率為40%，該試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力做功的說法中正確的是（ ）

A. 用水平力推著購物車前進(jìn)，推車的力做了功

B. 把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

C. 書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功

D. 掛鉤上的書包靜止時(shí)，書包受到的拉力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在超市乘坐扶梯勻速的從一樓到達(dá)二樓，在這一過程中（ ）

A. 小明的動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，機(jī)械能減少

B. 小明的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C. 小明的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 小明的動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在下過雨的路面上不容易停下來．

（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與 ______ 有關(guān)．于是小剛利用長木板、毛巾、木塊A、以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平 ______ 拉動(dòng)木塊A；

（3）小剛通過比較 ______ 兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想；

（4）小明進(jìn)一步探究了滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，由甲圖和丙圖可得結(jié)論 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料回答問題

372潛艇掉深，上演3分鐘生死時(shí)速

2014年12月，我海軍組織的一次實(shí)戰(zhàn)化緊急拉動(dòng)和戰(zhàn)備遠(yuǎn)航訓(xùn)練中，南海艦隊(duì)372新型常規(guī)潛艇，正悄無聲息地潛航．

突然，潛艇深度計(jì)指針突然向下大幅跳動(dòng)，艇體急速下沉!

“不好，潛艇掉深了！”

潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，會(huì)立即失去浮力，難以控制的急劇掉向海底，造成失事．

生死關(guān)頭，指揮員王紅理立即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除壓載水艙等一系列指令，全艇官兵舍生忘死奮力排險(xiǎn)．

“打開應(yīng)急高壓氣閥門，向水柜供氣”．

糟糕，“主機(jī)艙管路破損進(jìn)水!”

禍不單行!此時(shí)主機(jī)艙一根管道突然破裂，大量海水瞬間噴入艙室．

“損管警報(bào)!”“向所有水柜供氣!”生死關(guān)頭，指揮員當(dāng)機(jī)立斷，果斷下令．

伴隨著刺耳的損管警報(bào)聲，全艇上下聞令而動(dòng)，撲向各個(gè)控制閥門…

不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門全部打開，所有水柜開始供氣；一分鐘內(nèi)，上百個(gè)閥門關(guān)閉，數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)停；兩分鐘后，全艇各艙室封艙完畢-官兵們以令人難以置信的速度，與死神賽跑．

該做的都已做完，而這時(shí)，掉深速度雖有減緩，但潛艇掉深不會(huì)立即停止，還要繼續(xù)下降．大約3分鐘后，在372潛艇即將下沉到極限工作深度時(shí)，掉深終于停止．潛艇在懸停10余秒后，深度計(jì)指針緩慢回升，艇體終于開始上浮!

請(qǐng)回答：

（1）“掉深”，也叫“水下斷崖”．通常指潛艇遇到海水密度躍層，潛艇所處的海水密度突然變 ______ （選填“大”或“小”），所受的浮力突然 ______ 選填“增大”或”減少”），失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象．

（2）“打開應(yīng)急高壓氣閥門”，“向所有水柜供氣!”是為了排出水艙中的水， ______ （選填“減小潛艇重力”或“增大潛艇浮力”），阻止?jié)撏鲁粒?

（3）實(shí)施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門后，潛艇掉深有所減緩，但不會(huì)立即停止，這是因?yàn)?______ ．

（4）此次潛艇掉深，造成主機(jī)艙管路破損進(jìn)水，說明液體的壓強(qiáng)隨 ______ 的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示．

（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是 ______ ．

（2）小車沿木板表面滑行的距離最長，是因?yàn)樽枇ψ?______ （選填“大”或“小”）．

（3）進(jìn)而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將 ______ ．

（4）探究此實(shí)驗(yàn)，我們主要用到的方法是： ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在吹氣球時(shí)，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時(shí)撿拾起氣球，將會(huì)感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比 （選填“變高”、“變低”或“沒有變化”），這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能．如圖“乙”或“丙”的

中汽油機(jī)的工作過程與這一情景過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

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