如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實(shí)驗,能說明發(fā)電機(jī)工作原理圖的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全16.1電壓同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于電壓表的使用,下列說法錯誤的是( )
A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B. 若有兩個量程,一般先用大量程試觸
C. 電壓表不能直接接到電源的兩極上
D. 接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測試卷 題型:填空題
下圖是探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的電路圖,V1的示數(shù)為3 V,則V2的示數(shù)為____ V,電源電壓為______ V,三個電壓值可以用一個公式表示為___________________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級上冊第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測試卷 題型:填空題
如圖是“探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗裝置,完成下面各小題:
(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線向左運(yùn)動,要使直導(dǎo)線向右運(yùn)動,可以采取兩種方法。
方法一:_________;
方法二:________ 。
(2)_________(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)就利用到這一實(shí)驗原理。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級上冊第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測試卷 題型:填空題
揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置,如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。當(dāng)線圈中通過變化電流時,線圈受到 ________ 力作用,從而帶動與線圈相連的紙盆振動產(chǎn)生了聲音,小馬將揚(yáng)聲器反接到復(fù)讀機(jī)上,揚(yáng)聲器也能變成話筒,此時揚(yáng)聲器根據(jù) ________ 原理將聲信號轉(zhuǎn)成電信號。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級上冊第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測試卷 題型:單選題
如圖所示電與磁的實(shí)驗裝置中,屬于發(fā)電機(jī)原理的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊16.3電阻同步測試卷 題型:實(shí)驗題
學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了探究,器材有:開關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.
根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中_________.
(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系.
A.電阻的大小與長度的關(guān)系是:__;
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:__.
(3)分析表中的實(shí)驗數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系:__.
(4)實(shí)驗中一根合金絲的電阻為__Ω,若該合金絲的橫截面積為1mm2,則一根合金絲的長度是__m.(已知該合金絲長1m,橫截面積1mm2的阻值為1Ω)
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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第一章第1節(jié)長度和時間的測量同步練習(xí)題 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)知識完成填空:
(1)如圖測量物體的長度,眼睛視線正確的是________(填“A”或“B”);刻度尺的分度值是________cm,物體的長度是________cm.
(2)如圖,機(jī)械手表所示的時刻是________.
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《第十三章 電路初探》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,閉合開關(guān)S,可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 燈L3被燒壞 B. 三只燈都被燒壞
C. 電源被燒壞 D. 燈L3熄滅,L1、L2正常發(fā)光
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