一個(gè)容積是3×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊0.01kg的小石塊投入瓶中，共投了25塊相同體積的石子后水面上升到瓶口�！∏螅�
（1）瓶內(nèi)小石塊的總體積；
（2）石塊的密度。
解：（1）根據(jù)密度公式ρ=得 ，V石=V－V水=3×10－4 m3
－2×10－4m3=1×10－4m3。
       （2）V'===4×10－6m3，ρ===2.5×103kg/m3。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一般物體受熱時(shí)，在各個(gè)方向上的長度都會膨脹；在冷卻時(shí)，都會縮�。矬w在某一方向上的長度膨脹稱為線膨脹．小虎同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置研究物體長度隨溫度變化（即線膨脹）的情況．裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針．實(shí)驗(yàn)時(shí)，A端固定不動(dòng)，指針C端緊靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí)，小虎可以通過觀察
指針示數(shù)變化（或指針偏轉(zhuǎn)角度）
指針示數(shù)變化（或指針偏轉(zhuǎn)角度）
分析金屬棒受熱時(shí)長度的變化．裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短，這對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了
放大
放大
作用．

下表是小虎所在的科技小組同學(xué)們探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題．
實(shí)驗(yàn)序號 材料 升高的溫度（℃） 厘米（米） 伸長量（毫米）
1 黃銅 10 1.00000 0.19
2 黃銅 10 2.00000 0.38
3 康銅 10 1.00000 1.15
4 康銅 30 1.00000 0.45
5 鋁 10 2.00000 0.46
6 鋁 30 1.00000 0.69
①從1、3（2、5或4、6）兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量與
材料
材料
有關(guān)．
②如圖2所示的電熱設(shè)備中有一個(gè)由黃銅片和康銅片鉚合在一起的雙金屬片溫控開關(guān)，溫度升高時(shí)，雙金屬片向上彎曲，使電路斷開，請你參考上面的實(shí)驗(yàn)記錄確定金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用材料是
黃銅
黃銅
．
（2）物體在溫度升高時(shí)體積增大的現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹．
①不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示．單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)．請你根據(jù)體膨系數(shù)的定義寫出β的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個(gè)字母分別表示什么量．
②在你學(xué)過的物理量中，跟體膨系數(shù)的定義方法類似的物理量還有一些，請你舉出一例并寫出其定義式．
③若固體中有一個(gè)孔，孔增大的體積就和同等大小的實(shí)心固體增大的體積相同．因此，一個(gè)玻璃燒瓶熱膨脹時(shí)增加的容積，與一個(gè)同樣大小的實(shí)心玻璃體增加的體積相同．若一個(gè)容積為V0的玻璃燒瓶，剛好裝滿溫度為t0的水銀．求當(dāng)該系統(tǒng)的溫度升高到t時(shí)，從瓶中溢出的水銀體積V溢出是多少？（已知β玻璃＜β水銀）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個(gè)深為20cm，容積為3×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.2dm3的水，但是瓶里的水不夠高，裝有水的瓶又太小，烏鴉喝不著…．烏鴉動(dòng)腦筋，將質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，只是瓶里的水又慢慢往上升．當(dāng)烏鴉投入25顆相同的小石子后，水面上升到瓶口，于是烏鴉就喝著水了．求：
（1）瓶內(nèi)石子的總體積；
（2）石子的密度；
（3）“烏鴉喝水”的故事家喻戶曉，烏鴉因瓶內(nèi)水少而喝不到水，聰明的烏鴉就會銜小石子填到瓶里，水面上升而達(dá)到喝水的目的．請你想想，在你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)中，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程運(yùn)用了類似“烏鴉喝水”的方法？
（4）烏鴉投入了25顆小石子時(shí)，瓶底受到水的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?湘潭模擬）烏鴉喝水的故事大家都很熟悉．假若它碰到的是一個(gè)放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器（器壁厚度不計(jì)），該容器的底面積為2×10-3m2，里面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個(gè)投人瓶內(nèi)．當(dāng)瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量達(dá)到1kg時(shí)，水面剛好升到瓶口，烏鴉喝到了水，求：
（1）瓶內(nèi)石塊的總體積；
（2）這時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)；
（3）瓶內(nèi)石塊受到的浮力共為多大？
（4）容器對地面的壓強(qiáng)共增加了多少？

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省安慶市桐城二中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個(gè)深為20cm，容積為3×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.2dm3的水，但是瓶里的水不夠高，裝有水的瓶又太小，烏鴉喝不著…．烏鴉動(dòng)腦筋，將質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，只是瓶里的水又慢慢往上升．當(dāng)烏鴉投入25顆相同的小石子后，水面上升到瓶口，于是烏鴉就喝著水了．求：
（1）瓶內(nèi)石子的總體積；
（2）石子的密度；
（3）“烏鴉喝水”的故事家喻戶曉，烏鴉因瓶內(nèi)水少而喝不到水，聰明的烏鴉就會銜小石子填到瓶里，水面上升而達(dá)到喝水的目的．請你想想，在你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)中，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程運(yùn)用了類似“烏鴉喝水”的方法？
（4）烏鴉投入了25顆小石子時(shí)，瓶底受到水的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）

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