【題目】在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 頻率不同 D. 音色不同

【答案】D

【解析】

不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們能分辨出笛子、二胡的聲音，是根據(jù)音色來區(qū)分的。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖南省郴州市2016屆九年級上學(xué)期期末考試】如圖所示，R0=5Ω，燈泡L標(biāo)有“4.5V 1.5W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,電流表的量程是0～0.6A．電壓表的量程是0～3V。只閉合S1，燈泡L恰好正常發(fā)光，求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）只閉合S2，變阻器的滑片P處于中點(diǎn)，電阻R0消耗的電功率；

（3）只閉合S2，為保證電路各元件安全，求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與實(shí)際生活相符合的是( )

A. 一張郵票的質(zhì)量約為50 mg B. 一枚1元硬幣的質(zhì)量約為100 mg

C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為100 kg D. 一只羊的質(zhì)量約為200 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“請各位同學(xué)不要喧嘩，認(rèn)真答題”，模擬考試考場中老師的提示聲是通過______傳給考生的，“不要喧嘩”是在______減弱噪聲.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·營口市】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，A、B是兩支相同的蠟燭，A是點(diǎn)燃的蠟燭，B是沒有點(diǎn)燃的蠟燭。下列說法正確的是： （ ）

A．為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行

B．蠟燭A的像是光的折射形成的虛像

C. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取較薄的玻璃板，并豎直放置

D．實(shí)驗(yàn)中隨著A蠟燭的燃燒，A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接完實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源(電源兩端電壓保持不變)，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了______________的兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖書館內(nèi)禁止“大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（ ）

A. 響度大 B. 音調(diào)高 C. 音色好 D. 速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 （ ）

A. 俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

B. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果你家附近建筑工地施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（　�。�

A．打開門窗，讓空氣加速流通

B．關(guān)緊門窗

C．用棉花塞住耳朵

D．告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間

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同步練習(xí)冊答案