10．在下面四組所學(xué)物理知識(shí)的連線中，正確的一組是（　�。�
A．
物理符號(hào)和物理量的連線		B．
物理單位和物理量的連線
C．
器材和作用的連線		D．
電磁波和應(yīng)用的連線

分析 根據(jù)對(duì)電磁波以及信息傳遞相關(guān)知識(shí)的了解，可對(duì)選項(xiàng)中的連線進(jìn)行逐一判斷．

解答 解：A、λ表示波長，c表示波速，f表示頻率，故A連線錯(cuò)誤；
B、波長的單位是m，波速的單位是m/s，頻率的單位是Hz，故B連線正確；
C、攝像機(jī)把圖象轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，揚(yáng)聲器把電信號(hào)變成聲音，顯像管把電信號(hào)變成圖象，故C連線錯(cuò)誤；
D、微波可以加熱食品，中波可進(jìn)行無線電通信，紫外線有助于合成維生素D，故D連線錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)電磁波相關(guān)知識(shí)的了解，包括波長、波速、頻率的符號(hào)與單位，不同電磁波的應(yīng)用，以及在信息傳遞中的相關(guān)知識(shí)等，綜合性強(qiáng)，要求我們?nèi)媪私猓?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=$\frac{s}{t}$理解正確的是（　　）
A．路程越長，速度越大B．時(shí)間越長，速度越大
C．速度不隨時(shí)間或路程而變化D．速度隨時(shí)間或路程的改變而改變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列估計(jì)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．使人感到舒適的溫度約為48℃B．人步行的速度能達(dá)到3.6km/h
C．心臟跳動(dòng)一次時(shí)間約為4SD．正常中學(xué)生身高約為160dm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句，船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是由于寒山寺的大鐘受撞擊，產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出的，是通過空氣傳到人耳的，客船上的人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”實(shí)際上他是根據(jù)聲音的音色來判別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．兩燈泡串聯(lián)B．電流表測(cè)的是總電流
C．電流表測(cè)的是燈泡L2中的電流D．開關(guān)只能控制燈泡L2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于電路的說法中，正確的是（　�。�
A．電路中某燈泡不亮，則該燈泡一定是發(fā)生了斷路
B．電路中，用電器、導(dǎo)線和電源是不可缺少的，開關(guān)在有些情況下是可以不需要的
C．在連接電路的過程中，開關(guān)必須斷開
D．幾盞燈總是同時(shí)亮、同時(shí)滅，這兩盞燈必定是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．紅紅很擅長彈吉他，演奏時(shí)，當(dāng)紅紅用手按住正在發(fā)聲的琴弦，琴弦就不發(fā)聲了，其原因是（　�。�
A．手使琴弦停止了振動(dòng)B．手將聲音吸收了
C．手不能傳聲D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某班級(jí)學(xué)生在做“驗(yàn)證光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，分為A、B、C、D四個(gè)小組，其中：A小組得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示：
表一：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°15°
230°30°
360°60°
該學(xué)習(xí)小組同學(xué)分析了表一中的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以初步驗(yàn)證：在光的反射現(xiàn)象，反射角等于入射角．
B小組的同學(xué)用了相同的實(shí)驗(yàn)器材研究光的反射定律，他們選擇了入射角分別為25°、30°、75°的三條入射光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到的反射角的數(shù)據(jù)，如表二所示．經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中角度的測(cè)量值均是正確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與A小組不同，你認(rèn)為其中可能的原因是：將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角．
表二：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
125°65°
230°60°
375°15°
C小組同學(xué)在做“驗(yàn)證光的光的反射規(guī)律”時(shí)，選了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，他們讓入光線沿EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，則在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示．該組同學(xué)在驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．
D小組的同學(xué)針對(duì)A、B、C三個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為：在驗(yàn)證光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中還不完善，為了完善驗(yàn)證的，你認(rèn)為還應(yīng)該驗(yàn)證在反射現(xiàn)象中，光路是否是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．夏天從冰箱中拿出冰棒，一會(huì)兒后，塑料包裝紙外壁會(huì)出現(xiàn)白霜．請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的？吃冰棒感到?jīng)隹欤f出其中的道理．

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同步練習(xí)冊(cè)答案