宇航員在失重的太空艙內(nèi)可以完成的實(shí)驗(yàn)是

A. 用彈簧測力計測拉力

B. 用密度計測液體的密度

C. 用天平測質(zhì)量

D. 用水銀氣壓計測氣體的壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）如圖甲所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置．
（2）如圖乙所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′．請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖，并根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出路燈S通過水面所成的像A．
（3）在如圖丙中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角度數(shù)．
（4）小云家在裝修房子時，為了美觀，在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖丁所示．請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．圖甲是某版本教材中測量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒，1.92秒，2.82秒．
（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動；
（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時整個下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計算方法：
方法1：v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
方法2   v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上兩次計算方法正確的是方法2．
（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有增大紙板角度（寫出一點(diǎn)即可）；
（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長度（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．溫室氣體的增加（主要是二氧化碳）導(dǎo)致溫度普遍上升，即全球變暖．因?yàn)闅夂蜃兣�，南北極地的冰便會熔化，從而導(dǎo)致海水量增大，引起海平面上升，許多沿海地區(qū)將逐漸淹沒在水中．為了減少大氣中的溫室氣體，我們在生產(chǎn)生活中應(yīng)如何做？請?zhí)岢鲆粋�合理可行的做法：植樹造林．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面的短文，回答問題．
潛艇的“耳目”-聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”
聲吶是利用聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，這種聲波的頻率較高，可以形成指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的聲波信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離：是7500m．（設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1 500m/s）
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．張雨同學(xué)用壓強(qiáng)計做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．你能從這個實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出的結(jié)論是：

（1）比較a、b（填a、b、c）可知，當(dāng)液體深度一定時液體壓強(qiáng)與密度有關(guān)；
（2）比較b、c（填a、b、c）可知，當(dāng)液體密度一定時液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的秒表記錄的時間是2min10s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下面是小亮同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)聲的知識時所做的歸納，其中有錯誤的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，電流表A1的示數(shù)為1.5A，電流表A2的示數(shù)為0.4A，根據(jù)電路圖，用筆畫線作導(dǎo)線把右邊的實(shí)物連接起來（導(dǎo)線不要交叉）．

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同步練習(xí)冊答案