【題目】小張同學(xué)用電熱水壺?zé),他將初溫?/span>20℃、質(zhì)量1kg水加熱至溫度升高到70℃,(假設(shè)水的質(zhì)量不變),則這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量是______J。若此時(shí)家里只有電熱水壺在工作,當(dāng)電熱水壺工作 5min時(shí),如圖 所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)90轉(zhuǎn),則該電熱水壺的功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率的實(shí)驗(yàn)電路。所用實(shí)驗(yàn)器材有電壓恒為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線若干:
(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最_____端;(選填“左”或“右”)
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)始終等于電源電壓,則電路發(fā)生的故障可能是_________________;(選填“小燈泡與燈座接觸不良”或“小燈泡被短路”)
(3)排除故障后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_________V;要測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,變阻器的滑片應(yīng)該向_____滑動(dòng);(選填“左”或“右”)
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),通過(guò)小燈泡的電流如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)“用電流表、電壓表測(cè)Rx阻值”的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A“10Ω 2A”B“20Ω 1A”)可供選擇
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理為:______;
(2)如圖所示,是小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)減小)______;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,而電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),若電路中只有一處發(fā)生故障,則故障的原因可能是_________。
(4)小紅排除故障后閉合開關(guān),并將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)由0.2A增大到0.58A,此過(guò)程中電壓表示數(shù)減小了4V,則所選用的滑動(dòng)變阻器為_____(選填序號(hào)“A”成“B”)
(5)當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示,此次測(cè)出的待測(cè)電阻的阻值為_____,通過(guò)實(shí)驗(yàn)小紅測(cè)出的Rx的阻值最終取為_____(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)利用以上器材小紅還可以探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件。如圖,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì):
(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向______,大小______;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3_____F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5_____F6;(后兩空選填“>”、“=”或“<”)
(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,保持F1、F2的方向相反,釋放后小車馬上轉(zhuǎn)回來(lái),說(shuō)明平衡的兩個(gè)力一定作用在____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《潮汐發(fā)電》,回答題。
潮汐發(fā)電
在海灣或有潮汐的河口,可見到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象,早上的稱為潮,晚上的稱為汐。潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽(yáng)的引潮力以及地球自轉(zhuǎn)效應(yīng)所造成。漲潮時(shí),大量海水洶涌而來(lái),水位逐漸升高;落潮時(shí),海水奔騰而去,水位陸續(xù)下降。每天海水漲潮、退潮各兩次,漲潮與退潮一般間隔6小時(shí)。海水在運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為潮汐能。潮汐是一種蘊(yùn)藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開采和運(yùn)輸、潔凈無(wú)污染的新型能源。
潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電。潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種。在有條件的海灣或有潮汐的河口建筑堤壩、閘門和廠房,圍成水庫(kù),水庫(kù)水位與外海潮位之間形成一定的潮差,從而可驅(qū)動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖。與普通的水利發(fā)電的不同在于海水與河水相比,海水落差不大,但流量較大,并且呈間歇性。
潮汐電站一般有三種類型,“單庫(kù)雙向型”就是其中之一,即用一個(gè)水庫(kù),漲潮與落潮時(shí)均可發(fā)電,只是在水庫(kù)內(nèi)外水位相同的平潮時(shí)不能發(fā)電。位于我國(guó)浙江省的江廈潮汐電站就是一個(gè)單庫(kù)雙向型電站,建成于1980年5月,總裝機(jī)容量為3200kW,年發(fā)電量約為107kW·h,為世界第三大潮汐發(fā)電站。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)潮汐發(fā)電是利用________原理制成發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電的,發(fā)電過(guò)程中把海水的_____能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)潮汐能屬于_________能源;(選填“可再生”或“不可再生”)
(3)一個(gè)單庫(kù)雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電________次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某興趣小組“測(cè)量小燈泡電功率”的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒為 4.5V,小燈泡的額定電壓是 2.5V,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為 9Ω,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個(gè)量程:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的電路;
(___________)
(2)連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到______端(選填“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是______;
(4)解決(3)中問(wèn)題并檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,分析故障的原因可能是______;
(5)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 微光 | 較亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/A | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.3 |
小燈泡正常工作時(shí)的電流表的指針指示如圖丙所示,則小燈泡的額定功率____W;在第1次實(shí)驗(yàn)中,燈泡不亮的原因是______(答出一個(gè)原因即可);
(6)為了完成上述所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則興趣小組所使用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是____Ω;
(7)興趣小組的同學(xué)想接著探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是將圖甲中的小燈泡分別換成10Ω、15Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)用規(guī)格為“80Ω1A”的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,為了完成這三次實(shí)驗(yàn),則定值電阻兩端的電壓能控制的最小值為______V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于生活中幾個(gè)常見的“吸”的現(xiàn)象,下列解釋正確的是()
A.圖甲,皮碗掛鉤吸在光滑的墻上是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/span>
B.圖乙,吹氣將燒杯中的水吸上來(lái)是因?yàn)闅怏w流速越大的位置壓強(qiáng)越大
C.圖丙,摩擦過(guò)的梳子吸引紙屑是因?yàn)榉肿娱g存在引力
D.圖丁,自制電磁鐵吸引曲別針是因?yàn)殡姶盆F有磁性,能夠吸引鐵制的曲別針
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)小明通過(guò)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作,確定了該凸透鏡的焦距______。實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡固定在光具座 50 cm 刻度線處。
(2)小明將蠟燭移至光具座上 10 cm 刻度線處,如圖乙所示,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該 像是倒立、_____的實(shí)像。
(3)小明又將蠟燭移至光具座上 25 cm 刻度線處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成的光學(xué)儀器是______ ;此時(shí)小明把自己的近視 眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,若要在光屏上再次成清晰的像,則需要將光屏向___(選填“靠近”或“遠(yuǎn) 離”)透鏡的方向移動(dòng)。
(4)小明將蠟燭移至光具座上 40 cm 刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,為了觀察此時(shí)成像特點(diǎn),請(qǐng)你寫出接下來(lái)的操作是:_____ ;小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡,看到的像將_____ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是
A. 照相機(jī)應(yīng)用了這一成像規(guī)律
B. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后,光屏上的像會(huì)向下移
C. 保持蠟燭不動(dòng),將透鏡移至 35 cm處,移動(dòng)光屏可以得到倒立的清晰的像
D. 將一副近視眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)放置,向左移動(dòng)蠟燭可以在光屏上得到清晰的像
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