【題目】倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方配備了一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150 dB的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,該設(shè)備既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說(shuō)法正確的是(  )

A. 該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波 B. 該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波

C. “150 dB”是指所產(chǎn)生聲音的響度 D. “150 dB”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

【答案】C

【解析】該設(shè)備產(chǎn)生的聲音人可以聽(tīng)到,所以既不是超聲波,也不是次聲波,故AB錯(cuò)誤。

人們以分貝為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱,150分貝是指聲音的響度,故C正確,D錯(cuò)誤。

答案為C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理量都有其對(duì)應(yīng)的單位,對(duì)這些單位的掌握可以幫助我們理解物理知識(shí),請(qǐng)給下列已學(xué)物理量填上單位:聲音的響度達(dá)到100 會(huì)導(dǎo)致耳聾;通常成年男性的聲音頻率在90--140 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒假期間,正在讀初二的小剛進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)﹣﹣測(cè)量大米的密度

(1)把天平放在水平臺(tái)面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開(kāi)始擺動(dòng).先將游碼稱(chēng)動(dòng)標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)上的指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向__端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到天平平衡.

(2)調(diào)節(jié)完成后,用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量如圖乙所示,則空燒杯的質(zhì)量為__g,再測(cè)得裝入適量大米時(shí)燒杯和大米總質(zhì)量為176.7g.

(3)將大米倒入空量筒,壓實(shí)抹平,測(cè)得其體積如圖丙所示,則大米的密度為__kg/m3(4)測(cè)得大米的密度比真實(shí)值__(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,兩只燈泡L1L2上分別標(biāo)有“8V 4W”“4V 1W”,將它們與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后加在8V的電源上,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端向a端滑動(dòng)時(shí),假設(shè)兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化,電源電壓保持不變,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 滑動(dòng)變阻器的滑片Pa滑動(dòng)時(shí),通過(guò)燈L1的電流大于通過(guò)燈L2的電流

B. 因?yàn)闊?/span>L1的額定功率大,所以燈L1始終比燈L2

C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在向a移動(dòng)過(guò)程中,兩燈的功率始終相同

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到a時(shí),兩燈都能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】嚴(yán)密的暗室里:在發(fā)白光的手電筒前放置一塊藍(lán)色的透明膠片,對(duì)著白色墻壁照射,墻上會(huì)出現(xiàn) 色的光斑;在白紙上寫(xiě)有紅色的字,用綠色的光照射它,看到的是綠紙上寫(xiě)的是 顏色的字。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明放學(xué)回家,看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯.如圖所示,于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm,粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2;又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg;請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

(1)水和杯子的總重力;

(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);

(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )

A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像

C. 正立、縮小的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小杰做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示。

(1)小杰在做實(shí)驗(yàn)時(shí)做得不對(duì)的地方有:

_______________________;

_______________________。

(2)小杰觀(guān)察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖(乙)中先描點(diǎn),再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出水的沸騰圖像,由圖像可知, 水沸騰過(guò)程中水的溫度不變,在這個(gè)過(guò)程中水需要_________(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。

(3)如圖(丙)所示,B、C 組得到 b、c 兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同。

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為 97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)這個(gè)猜想:_______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是( )
A.春天,柳枝吐芽
B.夏天,山澗瀑布
C.秋天,菊香滿(mǎn)園
D.冬天,雪花飄飄

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