【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_____、_____ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_____、_____ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____。

【答案】③ ⑤ ④ ⑤ 20、0.5

【解析】

試題（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的長(zhǎng)度和橫截面積相同，改變材料，即選擇③⑤；

（2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的長(zhǎng)度關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的材料和橫截面積相同，改變長(zhǎng)度，即選擇④⑤；

（3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的橫截面積關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制琴弦的材料和長(zhǎng)度相同，改變橫截面積，即缺少的數(shù)據(jù)中長(zhǎng)度應(yīng)該是20cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的電阻5﹣10歐左右．電源為兩節(jié)干電池．

（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你給幫他完成電路的連接________．

（2）在連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到圖中_____位置（選填“A”或“B”）

（3）電路連接完整后，當(dāng)向左移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將_____．

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄如下表，但不完整請(qǐng)完成相應(yīng)的問題：

①其中如圖是第四次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)情況，則此時(shí)的電流是_____A．

②分別算出第一次、第四次的電阻值是_____、_____．

（5）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是_____的（選填“不變”或“變化”），這說明電阻與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”，如圖所示。在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，完成能量的采集，并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中。如圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種呼氣式酒精測(cè)試儀，測(cè)試儀中裝有酒精氣體傳感器，它是一種氣敏電阻，其阻值R1隨酒精氣體濃度的變化如圖，該測(cè)試儀使用時(shí)，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，電壓表示數(shù)越大，下列電路圖中符合要求的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程s和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可知

A. 甲車的速度大于乙車的速度

B. 在t=6s時(shí)，甲車在乙車前面1.2m處

C. 若以乙車為參照物，甲車向東運(yùn)動(dòng)

D. 乙車的速度大小為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)尺子，是為了探究

A. 響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)

B. 音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)

C. 響度跟人與聲源的距離有關(guān)

D. 聲音能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1千克的均勻物塊，其長(zhǎng)、寬、高為5.0cm×10.0cm×8.0cm，在拉力F=2.0N作用下，使平放在水平桌面上的物塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過1m距離。下列敘述錯(cuò)誤的是（g取10N/kg）

A. 物塊與桌面之間摩擦力大小是2.0N

B. 物塊受到的重力為10N

C. 物塊對(duì)水平桌面的壓力為1千克

D. 物塊的密度為2.5克/厘米3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說法中正確的是（　　）

A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是1：3 B. L1L2兩燈燈絲電阻之比是1：2

C. 甲圖中燈L1L2的功率之比是2：1 D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是2：9

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車的興起，為都市人提供了一種新的出行方式，如今，共享汽車也開始出現(xiàn)了．

隨著汽車大量增加，交通事故也大量增加．發(fā)生交通事故的一個(gè)主要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離，如圖所示．

下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．

（1）分析上表數(shù)據(jù)：可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是：__________；

（2）汽車剎車后，由于__________，汽車還會(huì)向滑行一段距離．剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦是__________（有益、有害）摩擦，剎車過程中輪胎會(huì)發(fā)熱，這是__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（3）利用上述表數(shù)據(jù)，通過計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是__________ （小數(shù)點(diǎn)后保留2位）．

（4）小明看到在高速公路旁設(shè)置的警示牌，“雨雪路滑，減速慢行”為了探究其中的物理道理，小明請(qǐng)一位機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在有水和無水的水平公路上以相同的__________行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．發(fā)現(xiàn)有水時(shí)制動(dòng)距離明顯變長(zhǎng)，這時(shí)因?yàn)�，有水時(shí)路面的__________變�。�

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