【題目】甲、乙、丙、丁四個物體受力的作用做直線運動。它們的運動圖像如圖所示，其中物體受到平衡力的是_____；物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力的方向_____(選填“一定”或“不一定”)沿運動的方向。

【答案】甲、丁 不一定

【解析】

物體在不受外力作用或者所受的外力為平衡力的情況下總會處于靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)，因此把物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)；由圖可知：甲表示物體做勻速直線運動；乙表示物體做變速直線運動；丙表示物體做加速直線運動；丁表示物體做勻速直線運動，所以甲、丁處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的是甲、�。晃矬w處于平衡狀態(tài)時，物體可以沿力的方向運動，也可以不沿力的方向運動，所以力的方向不一定是運動方向。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學的問題： ；

乙同學的問題： ；

丙同學的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀“流體阻力”，回答下面問題。

流體阻力

中國科技館二層的50號展臺，有一個有趣的“流體阻力”的實驗：A、B、C是三個形狀不同的物體；D、E是兩個形狀相同的物體，以不同的方式放置，如圖31所示。用相同大小的力拉它們，讓它們一起從起點向終點運動，哪個物體跑得更快呢？

小明通過實驗，發(fā)現(xiàn)：A、B、C三個物體中，A物體運動的快；D、E兩個物體中，D物體運動的快。為什么呢？小明在展臺旁發(fā)現(xiàn)了這樣一段文字“物體在流體中運動時會受到流體的阻力，物體在流體中受到阻力有摩擦阻力和由于前后壓強不一致引起的壓差阻力，而起決定作用的是壓差阻力。”

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）在此實驗中，D、E兩個物體在相同拉力作用下，D物體受到的壓差阻力___E物體受到的壓差阻力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）小明想起來，他看到公路自行車錦標賽時，選手戴的帽子也是類似的形狀，選手戴帽子時，圖中帽子的尖端應該朝__________。（選填“前”或“后”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度。

（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)。

（2）用調節(jié)好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質量為______g。用量筒測出樣石的體積如圖丙所示，體積為_______cm3，樣石的密度為_______g／cm3。

（3）在加工過程中，該石塊的密度將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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【題目】在“探究重力大小與質量關系”的實驗中，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

質量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是_____N；

(2)如圖利用彈簧測力計測量鉤碼重力，使測力計內彈簧伸長的力是_____；

A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測力計的總重力

C.鉤碼對彈簧的拉力 D.彈簧對鉤碼的拉力

(3)由實驗可知物體所受的重力跟其質量成_____，你得出該結論的依據(jù)是：_____；

(4)本實驗需要多次測量，以下實驗中多次測量目的與該實驗不同的是_____；

A.探究同種物質的質量和體積的關系

B.探究反射角與入射角的關系

C.用刻度尺測量物體的長度

(5)月球上的重力大約是地球上的1/6，若在月球上做此實驗，則表格中第三次實驗的數(shù)據(jù)0.3和2.94應相應的變?yōu)?/span>_____和_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究二力平衡條件”的實驗中，我們選擇了如圖甲的裝置.應該選擇_____(選填“輕”或“重”)卡片進行實驗。將系于卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時卡片_____平衡(填“能”或“不能”)；探究活動中還要求把卡片轉過一個角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中，傳感器擔負著信息采集的重要任務，可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能．其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化．熱敏電阻主要是由 材料制成的（選填“導體”、“半導體”、“超導體”或“絕緣體”）．熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示，圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖，圖中a、b為兩個固定的金屬片，d為鐵片．為了使溫度過高時發(fā)送報警信息，開關c應該接在 處（選填“a”或“b”）．若使報警的最低溫度提高些，應將P點向 移動（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體的電阻大小可以通過加在導體上的電壓和通過導體的電流的比值來衡量,即歐姆定律變形公式R=,下列對它的理解正確的是 ( )

A. 當加在導體上的電壓U=0時,導體的電阻R=0

B. 導體的電阻隨加在導體上的電壓增大而增大

C. 導體的電阻跟通過它的電流大小成反比

D. 加在不同的導體兩端的電壓相同時,通過導體電流小的,這個導體的電阻較大

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