2.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積;當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),導(dǎo)體的電阻突然變?yōu)榱,這種現(xiàn)象叫作超導(dǎo)現(xiàn)象.

分析 電阻是導(dǎo)體本身的屬性,導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料等有關(guān).
當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),導(dǎo)體的電阻突然變?yōu)榱愕默F(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象.

解答 解:
大量實(shí)驗(yàn)表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度;
當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時(shí),它的電阻突然變?yōu)榱,這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象.
故答案為:橫截面積;超導(dǎo)現(xiàn)象.

點(diǎn)評(píng) 知道電阻大小的影響因素和超導(dǎo)現(xiàn)象是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.171.2 mmB.1.712 dmC.0.017 12 kmD.0.171 2 m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,如圖是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一路線到達(dá)同一目的地的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象.從圖象分析得出的下述結(jié)論中正確的是(  )
A.兩物體同時(shí)出發(fā),甲先到達(dá)
B.甲、乙兩物體從始至終都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲的平均速度大于乙的平均速度
D.全過(guò)程中,兩物體的平均速度相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.音樂(lè)家貝多芬28歲不幸患上耳疾,為了繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作,他用牙齒咬住木棍的一端,將棍子的另一端頂在鋼琴的蓋板上,通過(guò)蓋板的振動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的起伏,用木棍“聽(tīng)”音樂(lè)利用的聲學(xué)原理是骨傳導(dǎo).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.D調(diào)“1(do)”的頻率是294Hz,C調(diào)“1”的頻率為262Hz,小明在一次演奏會(huì)上,欲將二胡由C調(diào)改為D調(diào),你認(rèn)為他下列的調(diào)節(jié)方法不正確的是( 。
A.將琴碼下移,使弦變長(zhǎng)
B.將琴弦適當(dāng)調(diào)緊
C.將琴碼上移,使弦變短,同時(shí)將適當(dāng)調(diào)緊
D.換較細(xì)的合適琴弦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.汽艇在河里逆流而上,汽艇上坐著一個(gè)人,河岸上有樹(shù),我們說(shuō)人是靜止的,所選擇的參照物是( 。
A.河岸上的樹(shù)B.汽艇C.河水D.迎面駛來(lái)的船

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在小明設(shè)計(jì)的小組合作控制電路中,S1和S2是指紋開(kāi)關(guān),只有當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)M才能啟動(dòng)開(kāi)始小組活動(dòng),下列電路設(shè)計(jì)中符合要求的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖甲所示,用一只動(dòng)滑輪拉著物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A重為20N,受到的摩擦力是重物的0.2倍,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)滑輪重力.求:
(1)物體A受到的摩擦力大小;
(2)拉力F的功率;
(3)拉力F的大;
(4)滑輪的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.有一根自由伸展的彈簧,既可伸長(zhǎng),也可以縮短,讓彈簧通電,如圖所示,則彈簧的長(zhǎng)度將變短(填“變長(zhǎng)”“變短”或“不變”).彈簧長(zhǎng)度這樣變化理由是:彈簧通電后每?jī)稍丫圈之間的相互作用相互吸引(填“相互排斥”或“相互吸引”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案