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嫦娥奔月  夢想成真
10月24日18時5分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,我國用起飛質(zhì)量為2.42×105kg的長征三號甲運載火箭,將“嫦娥一號”衛(wèi)星成功發(fā)射升空(如圖1).
長征三號運載火箭將“嫦娥一號”衛(wèi)星成功送入太空后,準確進入預定軌道,星、箭成功分離.衛(wèi)星進入繞地同步橢圓軌道后,地面控制人員發(fā)出指令,衛(wèi)星上發(fā)動機點火實施變軌加速,在大小不同的3條橢圓軌道上經(jīng)過7天“熱身”后,進入地月轉(zhuǎn)移軌道,它將正式奔月,經(jīng)過三次近月制動后,進入繞月探測飛行的圓形工作軌道.衛(wèi)星在繞月運行1年期間將經(jīng)歷兩次月食,此時的太陽、地球、月球恰好(或幾乎)在同一條直線上,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所擋遮.
“嫦娥一號”衛(wèi)星進入距地球3.8×105km的繞月軌道后,衛(wèi)星上的各種探測儀器將開始工作,并源源不斷地向地面發(fā)回含有豐富信息的電波,圖2是衛(wèi)星發(fā)回經(jīng)過人工制作完成的第一幅月面圖象,這幅“嫦娥”眼中的月球真實世界,分別有因隕石撞擊而形成的形狀不同的月坑.(無線電波的傳播速度是3.0×105km/s,取g=10N/kg,計算保留兩位小數(shù))
(1)長征三號甲運載火箭所受的重力是
2.42×106
2.42×106
N.
(2)“嫦娥一號”星、箭分離前,月球探測衛(wèi)星相對運載火箭是
靜止
靜止
的.
(3)“嫦娥一號”衛(wèi)星實施變軌是通過衛(wèi)星上的發(fā)動機點火使衛(wèi)星加速的.請寫出一條這一過程中包含的力學知識:
力的作用是相互的
力的作用是相互的

(4)地面指揮中心接收到月球軌道上的衛(wèi)星向地面發(fā)回電波的時間是
1.27
1.27
s.
(5)“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月運行期間將經(jīng)歷兩次月食,發(fā)生月食的光學原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
,此時太陽發(fā)出的光線會被
地球
地球
所擋遮.
(6)“月坑”的形成說明了力可以使物體的
形狀
形狀
發(fā)生改變.
分析:(1)知道長征三號甲運載火箭的質(zhì)量,利用G=mg求所受的重力;
(2)判斷物體運動還是靜止的,關鍵是看物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的變化;
(3)嫦娥一號的發(fā)動機點火,會噴出高溫燃氣實現(xiàn)加速.高溫高壓的燃氣在噴射時,會產(chǎn)生一個向后的力的作用,根據(jù)力的作用是相互的,嫦娥一號也會受到一個向前的反作用力,在這個反作用力的作用下,嫦娥一號才能實現(xiàn)加速;
(4)知道衛(wèi)星到地面的距離和無線電波的傳播速度,利用t=
s
v
求發(fā)回電波的時間;
(5)影子與月食的形成都是光沿直線傳播現(xiàn)象的典型應用.當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時(地球在太陽和月球之間),太陽到月球的光線便會部分或完全地被地球掩蓋,產(chǎn)生月食;
(6)力的作用效果:一是改變物體的運動狀態(tài),二是改變物體的形狀.
解答:解:
(1)長征三號甲運載火箭所受的重力:
G=mg=2.42×105kg×10N/kg=2.42×106N;
(2)“嫦娥一號”星、箭分離前,二者是一體的,其飛行的速度相同,所以月球探測衛(wèi)星相對運載火箭是靜止的;
(3)根據(jù)力的作用是相互的,嫦娥一號的發(fā)動機點火后,噴射高溫高壓的燃氣,高溫高壓的燃氣會產(chǎn)生一個向后的作用力,同時嫦娥一號也會受到一個反作用力,在這個反作用力的作用下才能加速,這個力的方向與“嫦娥一號”運動的方向相同;
(4)∵v=
s
t
,
∴t=
s
v
=
3.8×105km
3.0×105km/s
≈1.27s;
(5)月食是自然界的一種現(xiàn)象,是由于光的直線傳播形成的,當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時(地球在太陽和月球之間),太陽到月球的光線便會部分或完全地被地球掩蓋,產(chǎn)生月食.
(6)“月坑”的形成說明了力可以使物體的形狀發(fā)生改變.
故答案為:(1)2.42×106;(2)靜止;(3)力的作用是相互的;(4)1.27;(5)光的直線傳播;地球;(6)形狀.
點評:社會熱點是中考各學科的熱點,關注社會熱點,挖掘其中包含的物理知識,從力、熱、光、聲、電、磁各方面去分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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人類的眼睛
人類的眼睛很像一架照相機.眼睛與照相機的不同之處是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來獲得清晰的倒立、縮小的實像,如圖所示;普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠點,叫遠點,正常眼的遠點在極遠處.眼睛所能看清的最近的點,叫近點,正常眼的近點約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長時間的用眼,比如看書,看電視、計算機,都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干.看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離25cm.
(1)人的眼睛是通過改變晶狀體的
焦距
焦距
--獲得清晰的像,普通照相機是在物距確定的情況下通過改變
像距
像距
使像變得清晰.
(2)根據(jù)上文,你認為人的正常眼睛的觀察范圍是:
C
C
(填以下選項).
A.0~10cm    B.10cm~25cm    C.10cm一極遠處    D.0~25cm
(3)如何預防眼睛疲勞,請你提出一條合理化建議:
看書時間不能太長,中間要休息
看書時間不能太長,中間要休息

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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我國是世界上最缺水的國家之一,人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.
我國是人口大國,一個成人每天必須攝入2500毫升以上的水.
我國是農(nóng)業(yè)大國,種一公頃蔬菜需水273-525噸,一公頃小麥需水600-750噸,一公頃棉花需水525-750噸.
隨著社會發(fā)展,產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水,使有限的淡水資源遭到嚴重污染.
農(nóng)業(yè)灌溉設備技術落后和人們節(jié)水意識淡薄,使大量水資源浪費.
2000年,我國北方發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象,著實讓人觸目驚心,因缺水造成牲畜大量死亡,農(nóng)作物嚴重減產(chǎn),工廠停產(chǎn),大街上排起買水的長龍.
水資源危機的警鐘已經(jīng)敲響.為此,我國于1989年7月1日正式頒布了《中華人民共和國水法》,從立法角度確立了保護水資源、節(jié)約用水、高效用水等法律.
(1)讀完后你最強烈的感受是
水資源寶貴,要節(jié)約用水
水資源寶貴,要節(jié)約用水

(2)你家所在地在利用水資源方面存在的問題有:
A
浪費嚴重
浪費嚴重

B
節(jié)水意識淡薄
節(jié)水意識淡薄

(3)從我做起,請寫出你在生活中節(jié)約用水的措施:
A
隨手關水龍頭
隨手關水龍頭

B
生活用水盡可能重復使用等
生活用水盡可能重復使用等

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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機器上的銘牌
這里說的銘牌,是指機器上的一個小牌子,上面標有機器的主要性能.例如有一臺水泵,它的銘牌如下:

銘牌上的軸功率,是指水泵在流量、揚程和轉(zhuǎn)速都正常的情況下,水泵軸從動力機得到的功率;配套功率是指與這臺水泵配套的電動機的功率.如果用電動機帶動這臺水泵,就應選擇功率是17 kW的電動機.電動機的功率比17kW小,帶不動水泵;比17 kW大,是一種浪費.就像小馬拉大車,拉不動;大馬拉小車,又沒有充分發(fā)揮馬的作用一樣.
在購買和選用機器時,要仔細看一看它的銘牌,了解它的性能是不是符合要求.
(1)若使用配套的動力機,那么,在5 min內(nèi)將做多少功?
(2)使用此配套動力機的水泵在5min內(nèi)能將多重的水抽到5 m高的水塔上?(計算結果保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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在購買和選用機器時,要仔細看一看它的銘牌,了解它的性能是不是符合要求.
(1)若使用配套的動力機,那么,在5 min內(nèi)將做多少功?
(2)使用此配套動力機的水泵在5min內(nèi)能將多重的水抽到5 m高的水塔上?(計算結果保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中物理 來源:《第9章 機械與人》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

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機器上的銘牌
這里說的銘牌,是指機器上的一個小牌子,上面標有機器的主要性能.例如有一臺水泵,它的銘牌如下:

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在購買和選用機器時,要仔細看一看它的銘牌,了解它的性能是不是符合要求.
(1)若使用配套的動力機,那么,在5 min內(nèi)將做多少功?
(2)使用此配套動力機的水泵在5min內(nèi)能將多重的水抽到5 m高的水塔上?(計算結果保留小數(shù)點后一位)

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