如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景.設計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與______的關系.合金塊侵沒在水中時所受浮力為______N,合金塊的密度為______kg/m3
(1)乙和丙圖物體排開水的體積不相同,液體的密度相同,探究的是浮力的大小與排開液體的體積的關系;
(2)由甲圖可得,合金塊的重力G=3N,
合金塊的質(zhì)量:
m=
G
g
=
3N
10N/kg
=0.3kg,
由乙圖可得:F′=2N,
合金塊浸沒時,受到的浮力:
F=G-F′=3N-2N=1N,
合金塊的體積:
V=V=
F
ρg
=
1N
1×103kg/m3×10N/kg
=1×10-4m3
合金塊的密度:
ρ合金=
m
V
=
0.3kg
1×10-4m3
=3×103kg/m3
故答案為:排開液體的體積;1;3×103
練習冊系列答案
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、如圖是學校廁所的自動沖水裝置,當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時,蓋片B被撇開,水通過排水管流出沖洗廁所。請你回答:

(1)水箱中的水位升高時,水對蓋片B的壓強如何變化?
(2)為什么當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時,蓋片B就會被撇開?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關系,某同學進行了實驗:

(1)圖B中用細線將合金塊掛在彈簧測力計下,測出它的______大;
(2)將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C,合金塊所受浮力是______N;
(3)比較圖C和圖D可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒的______無關;
(4)該同學做完實驗總結(jié)出規(guī)律后,計算合金塊的密度是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一艘輪船由海上駛?cè)腴L江后,船體浸入水中的體積______(選填“變大”、“變小”、“不變”),受到的浮力將______.輪船從上海駛往重慶時要經(jīng)過葛洲壩和三峽大壩船閘,船閘是根據(jù)______原理建造的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學左手提一桶水,右手提兩條魚,已知桶和水共重200N,魚重5N,現(xiàn)將魚放入桶中,水不溢出,假設魚受的浮力是5N,則此時小明同學提起桶用的力是______N.在圖中所示的大魚和小魚的爭論中,______魚說法正確,這是因為兩條魚浸沒在同種液體中,它們所受浮力的大小與______有關.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

輪船從海里駛到河里,它受到的浮力______,它排開河水的體積______它排開海水的體積.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.密度大的液體對物體的浮力一定大
B.潛水員在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大
C.將體積不同的兩個物體浸入水中,體積大的物體受到的浮力一定大
D.體積相同的鐵球和木球浸沒在水中,它們受到的浮力一定相等

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的情景,是為了驗證______原理.小華同學選用重為2牛的物體進行實驗,請在圖(a)中的測力計上用筆畫線標出指針的位置. 他將物體浸沒在水中時,測力計示數(shù)如圖(c)所示,則物體受到的浮力為______牛.最后他還應通過計算找出浮力與______的數(shù)量關系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)學完“浮力”知識后,小芳同學進行了相關的實踐活動.(g取10N/kg)

(1)她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力.
(2)取來規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母質(zhì)量為50g,將螺母逐個放置在漂浮的木塊上.問:放多少只螺母時,木塊剛好浸沒在水中?
(3)她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗,彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.4N,求合金材料的密度.

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