(1)如圖甲,路燈下站著小明和小紅兩人,請根據(jù)小明和小紅的影長,標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置,要求畫出光路圖。

(2)如圖乙,請根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出物體AB在平面鏡中所成的像,要求保留作圖痕跡。

小紅 小明

甲 乙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)家中有一臺電冰箱、一臺彩色電視機(jī)、一臺洗衣機(jī)、兩盞照明燈,它們都是______連接,正常工作時(shí)的電流分別是1.7A,200mA、1.3A、1.18A和450mA.如果干路中的電流不允許超過5A,那么這些用電器________(填“能”或“不能”)同時(shí)工作。

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科目:初中物理 來源: 題型:


現(xiàn)代家庭裝修中浴室大多用燃?xì)鉄崴魈峁崴》技野惭b了燃?xì)鉄崴鳎阎M(jìn)入熱水器前的溫度是10℃,洗澡時(shí)熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃;水的密度ρ=1.0×103Kg/m3,水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃),如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3.求:

(1)所用熱水的質(zhì)量為多少?

(2)水從熱水器中吸收多少熱量?

(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3,氣體完全燃燒放出的熱量的公式Q=qV,式中V表示燃燒氣體的體積)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的       ,觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在           減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片.噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長石——白云母——石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次       (填“升高”或“降低”).火山噴發(fā)時(shí),高溫的巖漿會使河面上的冰層        (填物態(tài)變化名稱),導(dǎo)致河流水位暴漲;大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生      (選填“反射”或“色散”),可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:


小紅多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?

【進(jìn)行猜想】

猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);

猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);

猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】

 實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

25

1

較暗

40

1

實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動,用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

較亮

5

1.5

(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想      (選填“1”、“2”或“3”);

(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的        越小,物體所成的像越亮;

(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的        有關(guān);請你就上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議:

                                                   。

(4)細(xì)心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計(jì)的目的是夜間開車時(shí)使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的         (選填“上方”或“下方”) ,不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的正前方,但由于司機(jī)的座椅位置較      (選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的物態(tài)變化中,需要放熱的是    (    )

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科目:初中物理 來源: 題型:


日常生活中,炸麻花用油,煮餃子用水,這是因?yàn)橛秃退?u>          不同,可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度。小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面。那么,夏天,小水珠附著在玻璃的______   (選填“內(nèi)表面”或“外表面”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是(     )

A.冷天搓手取暖B.壓縮空氣內(nèi)能增大C.燒水時(shí)水溫升高D.下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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