25、為了探究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān),物理興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了種種的猜想.
(1)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,證實(shí)了三種猜想是正確的:即物體吸收的熱量除了與物質(zhì)的種類有關(guān),還與
質(zhì)量
,
溫度變化
有關(guān).
(2)為了驗(yàn)證吸收的熱量多少與物質(zhì)的種類有關(guān),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)針對(duì)此實(shí)驗(yàn)列出了以下兩點(diǎn)注意事項(xiàng):
A.兩個(gè)燒杯及杯中的電熱水器必須是相同的;
B.杯中裝的煤油和水的質(zhì)量和初溫必須相同;
以上注意事項(xiàng)中
B
點(diǎn)中
初溫必須相同
是多余的.
(3)以上實(shí)驗(yàn)怎樣得知水和煤油吸收的熱量是不同的?
分析:解決這種多因素問(wèn)題時(shí)可利用控制變量法進(jìn)行分析實(shí)驗(yàn),物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類、溫度變化和質(zhì)量有關(guān);
該實(shí)驗(yàn)是利用電熱水器進(jìn)行加熱,由公式W=Pt可以知道,加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量越多.
解答:解:(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究可知,物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類、溫度變化和質(zhì)量有關(guān);
(2)因物體吸收的熱量與溫度的變化△t有關(guān),即初末溫度差有關(guān),因此B選項(xiàng)中的初溫必須相同是多余的;
(3)實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)控制加熱時(shí)間讓水和煤油吸收的熱量不同;
故答案為:(1)質(zhì)量,溫度變化;(2)B,初溫必須相同;(3)比較加熱時(shí)間.
點(diǎn)評(píng):解決此題要結(jié)合控制變量法和熱量進(jìn)行分析計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?閔行區(qū)二模)中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺(jué)比站在海水中燙.晚上他們又來(lái)到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小華認(rèn)為,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收的熱量與
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
是否有關(guān),燒杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的
質(zhì)量、初溫
質(zhì)量、初溫

(2)把酒精燈放在燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)
吸收的熱量相等
吸收的熱量相等

(3)實(shí)驗(yàn)中他們
不能
不能
(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量物體吸收的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

課題.與熱有關(guān)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)回顧:
如圖所示,用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,瓶頸的水沸騰,瓶底的小金魚(yú)卻安然無(wú)恙.
他們得出結(jié)論:水的導(dǎo)熱性能
(填“好”、“差”)
小馬提出疑問(wèn):如果對(duì)著瓶底加熱,那么,那么魚(yú)還會(huì)活著嗎?日常經(jīng)驗(yàn)告訴他,不會(huì).因?yàn)榧依镏篝~(yú)時(shí),在鍋底加熱,魚(yú)很快就熟了.于是,他很快用實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是正確的.
小馬無(wú)法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象,他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密.于是他設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色的小顆粒,通過(guò)小顆粒的運(yùn)動(dòng)來(lái)反映水的運(yùn)動(dòng),這種方法物理學(xué)中稱作
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
法.
(2)進(jìn)行試驗(yàn):將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將小顆粒放置a點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運(yùn)動(dòng)起來(lái).
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會(huì)循環(huán)流動(dòng)起來(lái),很快使水的溫度
升高
升高
,這種現(xiàn)象叫做對(duì)流.能發(fā)生在各種氣體和液體中.
(4)小馬通過(guò)探究了解其中的秘密.同時(shí)他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的
底部
底部
(填“頂部”或“底部”)了.
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的,電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的.為什么?
他聯(lián)想到,課堂上老師講過(guò):黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng).通過(guò)對(duì)比,他有了這樣的猜想:熱輻射時(shí),黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng).為了驗(yàn)證自己的猜想他又設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):
(5)尋找方法:他把一根玻璃管穿過(guò)軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動(dòng).手離開(kāi)后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時(shí)小水柱向內(nèi)移動(dòng).說(shuō)明:氣體也有
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)可以簡(jiǎn)單的制作氣體溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)氣體溫度計(jì)放在水平桌面上將一個(gè)燈泡的半邊涂成黑色放在兩個(gè)氣體溫度計(jì)之間通電后燈泡發(fā)光,如圖所示不一會(huì)兒,可以看到玻璃管中的紅水柱開(kāi)始分別向外移動(dòng).如果他的猜想是真確的,請(qǐng)你補(bǔ)全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:
左邊的紅水柱移動(dòng)的距離比右邊大
左邊的紅水柱移動(dòng)的距離比右邊大

小馬又聯(lián)想到:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng),難怪家里太陽(yáng)能熱水器的集熱管是黑色的.但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)。撬窃鯓訙p小熱量散失的呢?通過(guò)查詢資料,原來(lái)集熱管外層還有一個(gè)透明的玻璃管,兩者之間被抽成真空.“對(duì),真空層能減小熱量的散失.具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟,現(xiàn)實(shí)生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢.請(qǐng)你列舉兩個(gè):
應(yīng)用一:
熱水瓶的內(nèi)膽
熱水瓶的內(nèi)膽
;
應(yīng)用二:
保溫杯
保溫杯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺(jué)比站在海水中燙.晚上他們又來(lái)到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小華認(rèn)為,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收的熱量與________是否有關(guān),燒杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的________.
(2)把酒精燈放在燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)________.
(3)實(shí)驗(yàn)中他們________(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量物體吸收的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(jí)(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺(jué)比站在海水中燙.晚上他們又來(lái)到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小華認(rèn)為,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收的熱量與______是否有關(guān),燒杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的______.
(2)把酒精燈放在燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)______.
(3)實(shí)驗(yàn)中他們______(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量物體吸收的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年上海市閔行區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺(jué)比站在海水中燙.晚上他們又來(lái)到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小華認(rèn)為,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收的熱量與______是否有關(guān),燒杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的______.
(2)把酒精燈放在燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)______.
(3)實(shí)驗(yàn)中他們______(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量物體吸收的熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案