小明同學(xué)要將水和硫酸銅溶液裝入量筒中做“做液體擴散”實驗,已知水的密度小于硫酸銅溶液的密度,裝好液體后,處于量筒底部的液體應(yīng)該是_______.裝好液體的量筒所處的環(huán)境溫度越高,液體顏色變均勻所用的時間越短,這說明溫度越高,液體擴散得越______.
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學(xué)根據(jù)相關(guān)資料。自制了如圖甲所示的測溫裝置,圖中A為一只小塑料瓶,B為玻璃管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中。使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。
(1)經(jīng)過討論,有以下兩種預(yù)測結(jié)果:預(yù)測一:環(huán)境溫度越高,h越;
預(yù)測二:環(huán)境溫度越高,h越大;你支持哪種預(yù)測?___,理由是____。
(2)與圖乙中的常見溫度計相比,圖甲溫度計除了攜帶不方便外,其它不足之處有____(寫出其中一點)
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.1《怎樣才叫“做功” 題型:填空題
用120牛的水平力將重力為200牛的物體沿水平方向拉動5米,在此過程中,重力對物體所做的功是______焦,拉力對物體所做的功是______焦。
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科目:初中物理 來源:2018-2019八年級上物理第二單元聲現(xiàn)象單元測試 題型:單選題
張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》.關(guān)于其中的物理知識,下列說法正確的是( )
A. 朗讀時,朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音
B. 空氣中,聲音的傳播速度約約3×108m/s
C. 觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音
D. 朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全 13.1 分子熱運動 同步測試卷 題型:填空題
用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,兩個玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開,其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,A瓶裝有空氣,抽開隔板后,根據(jù)________可知氣體發(fā)生了擴散。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,對于玻璃瓶的三種放置方法,你認(rèn)為________圖放置最不合理。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全 13.1 分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是
A. 海綿很容易被壓縮
B. 濕衣服在陽光下逐漸曬干
C. 春天,校園里花香撲鼻
D. 酒精和水混合后總體積變小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全 13.1 分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界多姿多彩,以下與物質(zhì)有關(guān)的說法,正確的是( )
A. 巨大的雕像是由分子組成,灰塵不是由分子組成
B. 物質(zhì)不同狀態(tài)時具有不同的物理性質(zhì)與分子的排列方式、作用力的變化無關(guān)
C. 納米技術(shù)研究的都是1 mm左右大小的分子
D. 原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)相似
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.2 運動的描述 同步練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于運動和力的說法正確的是( )
A. “月亮在云中穿行”,以“云”為參照物,“月亮”是靜止的
B. 足球場上,運動員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
C. 車輛在公路上行駛時,駕駛員和乘客要系安全帶,是為了防止慣性帶來危害
D. 滾動軸承里加潤滑劑是為了減小接觸面的粗糙程度
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科目:初中物理 來源:第三章 聲的世界分層練習(xí)3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:單選題
如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊正在表演。當(dāng)隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是
A. 手不能傳播聲音 B. 手吸收了聲波
C. 手使鼓面停止了振動 D. 手把聲音反射回去
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