【題目】沿水平方向分別拉重8000N600N的兩輛車做勻速直線運動,若兩車都前進10m,且所用水平拉力都是300N,設(shè)拉力對較重的車做功為W1,對較輕的車做功W2,則

A. W1>W(wǎng)2 B. W1<W2 C. W1=W2 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

兩車做勻速直線運動時,所受水平拉力都是200N,又兩車都前進10m,由公式W=Fs可知:W1=W2=Fs=200N×10m=2000J,故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答問題.
噴泉DIY
小試牛刀
⒈材料準備:
一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
⒉制作過程:
⑴往瓶里裝入約 的水;
⑵將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
⑶用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
⑷用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.
⒊經(jīng)驗總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.
⒋噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
制作升級
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進空瓶A中時,被壓縮的空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會從另一根水管中噴出形成噴泉,當瓶A中裝滿水后,噴泉就會停止噴水.這時只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進行位置調(diào)換后,噴泉就會馬上投入工作了,其改進版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于(選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是:被壓縮壓強變大,將水壓出;
(3)在希羅噴泉改進版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將(選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.
(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請你對該設(shè)計進行評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在收音機中,選臺旋鈕的作用是( )
A.把聲音信號從高頻電流中取出來
B.化的原成聲音
C.從各種磁波中出某一率的聲波
D.調(diào)節(jié)收音機音量的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是:( )

A.物體所受拉力和重力是一對平衡力
B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體受到均為50N的一對平衡力作用而作勻速直線運動,如果這對平衡力同時突然減小到30N,則物體

A. 速度減小

B. 按減小后的速度作勻速直線運動

C. 仍按原來速度作勻速直線運動

D. 停止運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原子是由位于原子中心的_________和核外電子組成的,________帶正電,________帶負電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在金屬導(dǎo)體中能夠自由移動的電荷是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各電路圖中,能反映出L1、L2并聯(lián)且開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說法正確的是(
A.利用聲波和電磁波傳遞信息需要介質(zhì)
B.電磁波的波長越長,其頻率越高
C.衛(wèi)星中繼站是轉(zhuǎn)播聲波
D.手機是利用電磁波傳遞信息的

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同步練習(xí)冊答案