A. | 圖一說明人的吸力能將牛奶吸入口中,并將牛奶盒吸扁 | |
B. | 圖二馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,也說明了大氣壓很大 | |
C. | 圖三海里的章魚的觸手上有許多吸盤,這些吸盤在大氣壓的作用下捕捉獵物 | |
D. | 圖四高壓鍋容易把飯做熟,是因為鍋內(nèi)氣壓高,沸點低 |
分析 (1)(3)大氣壓的應用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應用,要注意有沒有形成這個“氣壓差”.
(2)銅球內(nèi)為真空,實驗可證明大氣壓的存在;
(4)高壓鍋通過增大鍋內(nèi)氣壓的辦法來提高水的沸點.
解答 解:A、吸管吸牛奶時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,牛奶被壓進吸管里,同時盒內(nèi)壓強變小,紙盒在外部大氣壓的作用下變癟,故A錯誤;
B、此為著名的馬德堡半球?qū)嶒,銅球內(nèi)為真空,兩邊分別用馬來拉,第一次馬沒有來開,說明存在大氣壓,也說明了大氣壓很大.故B正確;
C、章魚的吸盤就利用吸盤內(nèi)的氣壓小于大氣壓,大氣壓將章魚壓在物體表面上,便于其捕捉獵物,但這些吸盤不是在大氣壓的作用下捕捉獵物.故C錯誤;
D、高壓鍋是通過增大鍋內(nèi)氣體壓強的辦法來提高水的沸點,從而縮短加熱時間的.故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了大氣壓的綜合應用、沸點及沸點與氣壓的關系,難度不大,要求我們在生活中認真觀察,思考身邊的物理現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小磁針與鋼棒排斥 | B. | 靜止時始終南北指向 | ||
C. | 能吸引更多鐵屑 | D. | 電流表指針偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓把陶瓷盤壓住 | B. | 靜電吸住陶瓷盤 | ||
C. | 強磁性吸住陶瓷盤 | D. | 汗水粘住陶瓷盤 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)變大 | B. | R的電功率一定增大 | ||
C. | 燈泡L的電功率一定變小 | D. | 電壓表的示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這個實驗與內(nèi)燃機壓縮沖程的原理相同 | |
B. | 實驗過程中增加空氣內(nèi)能的方法是熱傳導 | |
C. | 棉花燃燒的主要原因是活塞對棉花做功 | |
D. | 筒壁發(fā)熱的主要原因是活塞與筒壁之間迅速摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | C. | D. |
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