Question

如圖，物理興趣小組的同學(xué)在研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用時(shí)，確定了研究課題：磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向與什么因素有關(guān)．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）電路連接正確無誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動(dòng)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：

磁場(chǎng)太弱

（寫出一種即可）
根據(jù)你的判斷，提出一條解決方案：

換一個(gè)強(qiáng)一些的磁場(chǎng)

．
（2）解決問題后，李凡同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（其中“○”表示導(dǎo)體的橫截面，“×”表示電流方向垂直指向紙面內(nèi)部，“?”表示電流方向垂直指向紙面外部）如要研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系，應(yīng)選擇

AB

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)；如要研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系，應(yīng)選擇

AC

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)；
（3）實(shí)驗(yàn)表明，磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向、電流方向

有關(guān)

（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

Answer 1

分析：（1）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受力運(yùn)動(dòng)，受力大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱和電流大小有關(guān)，磁場(chǎng)越強(qiáng)，電流越大，受到的磁力越大．
（2）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)．探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟磁場(chǎng)方向的關(guān)系時(shí)，控制電流方向不變；探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟電流方向關(guān)系時(shí)，控制磁場(chǎng)方向不變．
（3）磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)．

解答：解：（1）電路連接正確無誤后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動(dòng)，是通電導(dǎo)體受力太小，可能是磁場(chǎng)太弱，可能是電流太�。�
如果是磁場(chǎng)太弱，可以換一個(gè)強(qiáng)一些的磁場(chǎng)；如果是電流太小，可以調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電路中電流變大．
（2）磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)．如要研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系，控制電流方向不變，選擇實(shí)驗(yàn)AB；如果研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系，控制磁場(chǎng)方向不變，選擇實(shí)驗(yàn)AC．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)AB表明，磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)；實(shí)驗(yàn)AC表明，磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向和電流方向有關(guān)．
故答案為：（1）磁場(chǎng)太弱（答案不唯一）；換一個(gè)強(qiáng)一些的磁場(chǎng)；（2）AB；AC；（3）有關(guān)．

點(diǎn)評(píng)：掌握通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的影響因素，利用控制變量法探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟各因素之間的關(guān)系．