閱讀材料，回答問(wèn)題．

電磁爐是一種效率較高的新型灶具，已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中．其工作原理如圖甲所示．爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高．所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具．它具有加熱快，效率高，節(jié)能環(huán)保，使用方便等特點(diǎn)．其銘牌如圖乙．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，使用電磁爐煮飯時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為 能．

（2）與傳統(tǒng)的電熱爐相比，電磁爐的優(yōu)點(diǎn)有 ．

（3）小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中，用它把1kg、20℃的水加熱到100℃，水吸收的熱量是 J[水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃）]；假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收，該電磁爐需要正常工作 s；如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來(lái)加熱這些水，則需要 kg的煤氣（不考慮熱量的散失）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省唐山市路北區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是他繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，則：

（1）冰屬于 （填“晶體”或“非晶體”）；

（2）圖乙中，物質(zhì)在E點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在F點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．

（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則圖乙中BC段物質(zhì)共吸收了 J的熱量[c冰=2.1×103J/（kg•℃），c水=4.2×103/（kg•℃）]：

（4）圖丙是小剛在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市馬山縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上用15min的時(shí)間勻速行駛了20km，已知汽車行駛過(guò)程中所受平均阻力為1.4×103N，求

（1）該汽車在高速路上行駛的速度是多少？

（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功；

（3）若在這段路程內(nèi)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107J，這些熱量可使多少m3的水溫度升高50℃[水的比熱容C水=4.2×103J/kg•℃]．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市馬山縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下面與磁異探測(cè)器工作原理相同的是（ ）

A．指南針 B．電動(dòng)機(jī) C．電磁起重機(jī) D．發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市馬山縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A．用銅做家庭電路的導(dǎo)線

B．用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中滾落的“石頭”

C．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液

D．用橡膠做汽車輪胎

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省中山市教研基地學(xué)校九年級(jí)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）圖1甲所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm；圖1乙中秒表讀數(shù)是 s，圖1丙中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N．

（2）如圖2是探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．已知兩個(gè)相同的燒瓶甲、乙內(nèi)裝有相同質(zhì)量的煤油，甲、乙瓶中分別有阻值10Ω和6Ω的電阻絲，兩電阻絲串聯(lián)接到電路中． 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，觀察到甲瓶中玻璃管內(nèi)煤油液面上升較高，說(shuō)明在 相同時(shí)， 越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多． 在這段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩電阻絲產(chǎn)生的熱量之比是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省中山市教研基地學(xué)校九年級(jí)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

為踐行“低碳生活，綠色出行”，越來(lái)越多的市民騎自行車出行．在停止蹬車后，自行車還會(huì)在水平路面上前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)樽孕熊嚲哂?u> ，自行車最后停下來(lái)，是因?yàn)樗艿搅?u> 的緣故．運(yùn)動(dòng)著的自行車如果受到的力全部消失，它將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省泉州市南安市九年級(jí)中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時(shí)，司機(jī)身體前傾，車身向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過(guò)的痕跡，輪胎溫度急劇升高．請(qǐng)根據(jù)以上情境簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

（1）剎車時(shí)司機(jī)身體前傾的原因．

（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲紅墨水在水中散開(kāi)，這是 現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在 ；圖丙是發(fā)現(xiàn) 的湯姆生；圖丁為 建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開(kāi)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上 種電荷而相互排斥．

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