5.小明在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識(shí),比如:向熱湯中滴入香油,散發(fā)了濃濃的香味,是由于溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;煮面條過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)改變的.電熱水壺?zé)畷r(shí)電熱絲很燙,但連接燒水壺的導(dǎo)線卻不怎么熱,說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).

分析 (1)物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快;
(2)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞,做功發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞發(fā)生能量的轉(zhuǎn)移;
(3)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比.串聯(lián)電路中電流處處相等,各用電器相互影響所以通電時(shí)間也相同,而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大,故放出熱量多.

解答 解:
(1)向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈造成的;
(2)煮面條過(guò)程中,熱由溫度較高的水傳遞給面條,是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變面條內(nèi)能的;
(3)電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通過(guò)的電流相等,通電時(shí)間是相同的,由焦耳定律知道,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比,可知電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,是因?yàn)殡姞t絲與導(dǎo)線的電阻不同造成的,即說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).
故答案為:運(yùn)動(dòng)越劇烈;熱傳遞;電阻.

點(diǎn)評(píng) 此題是與生活現(xiàn)象有關(guān)的應(yīng)用題,考查了分子熱運(yùn)動(dòng)、改變物體內(nèi)能的方式和焦耳定律的應(yīng)用,題目彼此之間基本無(wú)聯(lián)系,考查的是我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練程度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實(shí)驗(yàn)前,他發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向左(左/右)調(diào)節(jié).實(shí)驗(yàn)過(guò)程,始終使杠桿在水平位置平衡的主要目的是:便于測(cè)量力臂.
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A點(diǎn)掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿B點(diǎn)掛同樣鉤碼2個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使得杠桿在水平位置平衡,已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,g取10N/kg,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(變大/變小/不變),其原因是拉力的力臂變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計(jì)摩擦和繩重.若將物體勻速提高1m,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.拉力做的有用功為80JB.動(dòng)滑輪的重力為40N
C.拉力做的總功為120JD.該滑輪組的機(jī)械效率為75%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.電熱毯是冬季北方常用的取暖設(shè)備,它是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的.而計(jì)算機(jī)內(nèi)都裝有小風(fēng)扇,這是為了散熱.

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20.家庭電路中測(cè)量用電器消耗了多少電能應(yīng)該使用電能表,小明家有兩盞照明燈,規(guī)格分別為“220V  100W”和“220V  40W”,同時(shí)正常工作5h,共耗電0.7kW•h.

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10.一天,小明放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)樓道白熾燈亮了一下就熄滅了,請(qǐng)你幫他分析為什么白熾燈在剛開(kāi)始發(fā)光時(shí)容易燒斷?我國(guó)已經(jīng)禁止生產(chǎn)白熾燈,倡導(dǎo)用節(jié)能燈代替白熾燈,這樣做有什么好處?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/(kw•h)”字樣,將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了320次.該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h,則這個(gè)用電器可能是:空調(diào)(選填:“電水壺”、“空調(diào)”或“電視機(jī)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在沱江的水中可以看虹橋的倒影,還可以看到魚(yú)在水中游、云在水中飄的情景下列說(shuō)法正確的是( 。
A.看到虹橋的倒影是虛像,屬于光的直線傳播
B.看到水中游動(dòng)的魚(yú)是魚(yú)的實(shí)像,屬于光的折射
C.看到云在水中飄是云在水中的虛像,屬光的反射
D.虹橋的倒影、水中游動(dòng)的魚(yú)、云在水中飄均為虛像,屬于光的折射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)培育秧苗時(shí),為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞,傍晚應(yīng)該將水灌入(填“灌入”或“放出”)秧田,因?yàn)樗谋葻崛葺^,可使秧田溫度不致降得過(guò)低.
(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A.?dāng)U散現(xiàn)象表明,物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.鐵絲不易被拉斷是分子間存在著引力的原因
C.分子間有時(shí)有引力,有時(shí)有斥力
D.一個(gè)物體的溫度越高,它的分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
(3)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是C
A.物體吸收熱量,它的內(nèi)能不一定增加   B.物體溫度升高時(shí),它的內(nèi)能一定會(huì)增加
C.物體內(nèi)能減小,一定是對(duì)外做了功   D.物體內(nèi)能增加,不一定是從外界吸收了熱量
(4)下列生活情景中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是D
A.金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高     B.冬季人們常用熱水袋取暖
C.食品放在冰箱中,溫度降低         D.鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱
(5)一質(zhì)量為500g的金屬塊,從80℃降低到30℃,放出的熱量為3.5×103J,求該金屬的比熱容.

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