【題目】改變力度敲擊同一個(gè)音叉可以改變的樂音三要素是()

A.音調(diào)B.響度C.音色D.以上都可改變

【答案】B

【解析】

用大小不同的力度敲擊同一個(gè)音叉,振幅不一樣,聲音的響度不一樣。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

無處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。

彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如,制作彈簧測力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明____________ 。

(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。

(3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是__________。

(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:___________。(短文中實(shí)例除外)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)估計(jì)與實(shí)際最相符的是(  )

A.一元硬幣的質(zhì)量約為100 kgB.看書時(shí),眼睛到書的最佳距離約為25 cm

C.中學(xué)生百米賽跑的速度約為11 m/sD.人體感覺舒適的氣溫約為5°C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于;如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后桌面上移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟A處蠟燭的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)放置,否則將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明需要進(jìn)行的操作是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.音調(diào)表示聲音的高低B.響度與振動(dòng)幅度有關(guān)

C.超聲波能夠傳遞信息D.次聲波能在真空中傳播

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【題目】如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來.這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變 ,所以熱空氣 (填上升下降)形成氣流,氣流流過扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗(yàn)證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是____kg/m3;能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油,請說明理由______________。(已知正常食用油的密度約為0.91×103~0.93×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】秋天,將在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近碎紙片,碎紙片會(huì)被_______(選填“吸引”或“排斥”);當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說明梳子帶_______(選填“正”或“負(fù)”)電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉用如圖所示的器材自制了一個(gè)簡易氣壓計(jì),操作步驟如下:

a.向礦泉水瓶內(nèi)灌入適量的水,用手堵住瓶嘴將瓶倒插入盛水的盤中;

b瓶壁上貼上紙條,并記下液面所在位置。

(1)小莉家住二十一樓,如果端著這個(gè)裝置由電梯下樓時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)液面的高度________(選填上升下降”)

(2)某次小莉測得瓶內(nèi)外液面高度差為h,她認(rèn)為這段水柱形成的液體壓強(qiáng)在數(shù)值上應(yīng)該等于此時(shí)的大氣壓強(qiáng),你是否同意她的看法?______________,理由是__________________。

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