3．用酒精燈給試管中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能增大
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能
C．能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D．試管口的“白氣”是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣

分析 （1）對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減�。�(jù)此可判斷能量的轉(zhuǎn)化形式．
（2）水蒸氣遇冷坐發(fā)生液化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．

解答 解：A、水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小，溫度降低，故A不正確；
B、在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，故B正確；
C、在此過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，與熱機的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同，故C不正確；
D、試管口的“白氣”是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣液化成的小水滴，故D不正確．
故選B．

點評 此題來源于課本插圖，考查了做功可以改變物體的內(nèi)能和能量轉(zhuǎn)化的知識，要求學生在學習中一定要注意課本上的插圖，明白每個插圖蘊含的物理意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．通常情況下，鉛筆芯屬于導(dǎo)體．（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．目前核電站反應(yīng)堆中發(fā)生的核反應(yīng)是可控制的核裂變；氫彈爆炸時發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明利用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將一重為180N物體的向上提起3m，所用的拉力是100N．求：
（1）滑輪組的機械效率；
（2）拉力的功率；
（3）若不計繩重和摩擦，求動滑輪的重．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛質(zhì)量為1200kg的汽車陷入泥坑，用圖中所示的滑輪組繞線后將汽車拖出．在此過程中人所用的水平拉力F是600N，10s內(nèi)汽車沿水平方向勻速直線移動4m，從滑輪組中拉出繩端的移動距離為8m．（g取10N/kg）
（1）在圖中，畫出符合上述使用要求的滑輪組繞線及所用拉力F的示意圖．
（2）如汽車輪胎與水平泥地的接觸面積一共是0.12m2，則汽車對泥地的壓強是多少？
（3）拉力F做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖1所示體溫計的示數(shù)為36.5℃；圖2物體A的長度為1.85cm．
（2）某同學在稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡．用天平測石塊的質(zhì)量時如圖3所示，則石塊的質(zhì)量為27.2 g．
（3）在探究“平面鏡成像的特點”實驗中：
物距像距像與物大小比較
第一次12.012.0等大
第二次15.015..0等大
①記錄的實驗數(shù)據(jù)見上表：
分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小相等，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．
②實驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭，目的是便于比較像和物的大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．所用實驗器材是：電源電壓恒為6V、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表1．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為5Ω；得出的實驗結(jié)論是在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（2）①探究電流與電阻的關(guān)系時，調(diào)節(jié)電阻箱，依次改變電阻箱接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表2．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為2V．
表1
實驗序號電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表2
實驗序號電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
②根據(jù)上述實驗過程，具體說明在改變電阻時，實驗中怎樣控制電壓不變？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小明同學正在用力彎鋼片，下列說法不正確的是（　�。�
A．鋼片變彎，說明力可以改變鋼片的形狀
B．小明身體的化學能轉(zhuǎn)化為鋼片的彈性勢能
C．小明彎鋼片后雙腳站立時對地面的壓強比彎鋼片前大
D．小明若反復(fù)彎鋼片，鋼片的內(nèi)能就會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩滑輪所做的有用功的比值為2：3
B．甲、乙兩滑輪組所做的總功不相等
C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力之比為3：2
D．甲滑輪組的機械效率低于乙滑輪組的機械效率

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