分析 該題是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,不易觀察的現(xiàn)象,通過易觀察的現(xiàn)象來體現(xiàn).
解答 解:一切正在發(fā)聲的物體都在振動,發(fā)聲的音叉振動不易觀察,通過泡沫塑料球的彈起,來說明發(fā)聲的音叉在振動,這是一種轉(zhuǎn)換思想.
故答案為:振動.
點評 關(guān)于聲現(xiàn)象中音叉的實驗常出的考點如下:
(1)敲響的音叉接觸乒乓球,乒乓球跳動,說明:發(fā)聲的音叉在振動.
(2)用手握住發(fā)聲的音叉,聽不到聲音了,說明:振動停止,發(fā)聲也停止.
(3)有些振動難以觀察,用轉(zhuǎn)換法,如:通過乒乓球的跳動或水花四濺來判斷音叉在振動;通過紙屑的跳動來判斷鼓面的振動.
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科目:初中物理 來源:2017屆云南省曲靖市羅平縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
下列課本中的實驗在探究時都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( 。
A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻
C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào)不同 | B. | 音色不同 | C. | 響度不同 | D. | 都不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L變亮,電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小 | |
B. | 燈L變暗,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大 | |
C. | 燈L變亮,電流表和電壓表的示數(shù)都變大 | |
D. | 燈L變暗,電壓表和電流表的示數(shù)都變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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