10．下列生活中的做法符合用電器安全使用和安全用電原則的是（　�。�
A．用濕手插、拔插頭
B．更換燈泡前斷開電源開關(guān)
C．不能在停電時用抹布和洗潔劑清洗廚房電器
D．帶有三線插頭的投影儀插在兩孔插座上工作

分析 利用下列知識分析判斷：
（1）水是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電．
（2）檢修燈泡時，應(yīng)該先斷開開關(guān)；
（3）為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，一般用電器的金屬外殼接地．

解答 解：
A、用濕手插拔用電器插頭，由于水有流動性，很容易使人觸電；不符合安全用電原則；
B、檢修或更換燈泡時，應(yīng)該先斷開開關(guān)，故符合安全用電的原則；
C、從安全的角度分析，不能在停電時用抹布和洗潔劑清洗廚房電器，否則，突然來電容易發(fā)生觸電事故，故符合安全用電的原則；
D、為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故，有金屬外殼的家用電器，外殼一定要接地，故不能將帶有三線插頭的投影儀插在兩孔插座上工作，故不符合安全用電的原則．
故選BC．

點評 本題考查了學(xué)生對安全用電知識的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明家電表上標(biāo)有“220V 10A”字樣．他家原有電器的總功率是1000W，“五一”家電優(yōu)惠期間新買了一個熱水器，銘牌上部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．試求：
額定容積/L80
額定功率/KW1.5
額定電壓/V220
凈重/30
水溫調(diào)節(jié)范圍/℃10～70
（1）電熱水器的額定電流是多少安？
（2）電熱水器正常工作時的電阻是多少歐姆？
（3）將電熱水器接入家庭后，這些家用電器能否同時使用？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗序號材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時間（s）
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)比較1和3兩次實驗序號，結(jié)論是：自由落體運動時間與材料無關(guān)；
（2）小敏同學(xué)也對這個問題進行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等，原因是：紙團受到空氣阻力較大．
（3）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)其他條件相同時，高度越高，自由下落的物體運動時間越長．
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將A
A、同時落地     B、鐵片先落地，羽毛后落地      C、羽毛先落地，鐵片后落地．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實驗裝置．
（1）小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：
①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被液體吸收；
②加熱過程中，液體沒有對外散熱（或放熱）．
（2）如圖甲所示，在兩個相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的同種（選填“同種”或“不同種”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且RA與 RB大小不等，這樣的裝置可以探究電熱跟電阻的關(guān)系（或者電熱跟通電時間的關(guān)系；或電熱跟電流的關(guān)系）；．
（3）圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象，分析圖象可知，阻值較大的電阻絲是RA．（選填“RA”或“RB”）
（4）實驗中通過溫度計的示數(shù)變化來比較電熱的多少，下列事例中采用跟這種研究方法類似的是C
A．研究物體的動能與速度的關(guān)系時，保持質(zhì)量不變
B．利用磁感線來描述磁場的分布
C．通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
D．選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中，采用增大受力面積的方法減小壓強的實例是（　　）
A．
盲道上凸起的圓點		B．
菜刀刃很鋒利
C．
注射器針頭做很尖		D．
書包帶做得較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在圖1中通電螺線管的左端是S極．
（2）在圖2中，畫出力F的力臂并用字母L表示．
（3）如圖3所示，電阻箱的示數(shù)是624Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在制作橡皮筋測力計的活動中，小華提出了一個問題：“在一定范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力有什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如圖所示．究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想是否正確．

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是刻度尺．
（2）小明和小麗的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
1拉力（鉤碼的總重）F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長的長度△L/cm00.61.22.43.0
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=4.5cm；
②表格中空白部分的△L=1.8cm；
③要知道小麗的猜想是否正確，應(yīng)選擇表格中的第1、2兩行數(shù)據(jù)進行分析比較；
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為能初步驗證小明的猜想是正確，你分析判斷的依據(jù)：橡皮筋伸長的長度與拉力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量．
（1）把小石塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示．  用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為20 cm3，由此可算出大理石的密度為2.7×103 kg/m3
（2）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是大理石吸水，則會造成體積測量偏小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在我國北方，可觀察到下列自然現(xiàn)象．其中需要吸熱的現(xiàn)緣是（　　）
A．春回大地冰雪消融B．夏天的早晨花草上有露水
C．深秋早晨大霧彌漫D．初冬的早晨霜打枝頭

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同步練習(xí)冊答案