【題目】如圖所示，一個(gè)物體重20N，用大小為50N的力垂直于墻壁壓住物體，則墻壁受到的壓力為N，若物體與墻的接觸面積為0.01m2 ， 則墻壁受到的壓強(qiáng)是Pa．

【答案】50；5000
【解析】解：（1）由于固體能夠傳遞壓力，且重力對水平方向的壓力無任何影響，所以墻壁受到的壓力就等于人施加的壓力；已知人對物體施加的壓力為50N，則墻壁受到的壓力也為50N．（2）墻壁受到的壓強(qiáng)：p= = =5000pa． 所以答案是：50；5000．
【考點(diǎn)精析】掌握壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算是解答本題的根本，需要知道壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是（ ）
A.圖像中的DE段是冰的熔化過程
B.AB，CD段物質(zhì)在吸熱，BC，DE段物質(zhì)沒有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】安順西站于2016年12月28日開通運(yùn)行。安順西站是安順市新建高鐵站，滬昆高鐵的停靠站，引開建的六盤水至安順城際鐵路的安順高鐵接軌站。安順西站的落成將為安順經(jīng)濟(jì)帶來高速的發(fā)展。

高速鐵路（簡稱高鐵），是指通過改造原有線路，使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到不小于200km/h，或者專門修建新的“高速新線”，使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到至少250km/h的鐵路系統(tǒng)。高鐵列車具有速度快、安全性好、正點(diǎn)率高、舒適方便、能耗較低等特點(diǎn)，是我國重點(diǎn)發(fā)展的交通工具。

高鐵列車比普通列車快，主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn)。第一，改進(jìn)路軌，提高平整程度。普通鐵路的鋼軌，幾十米就有個(gè)接口，列車的車輪滾過鋼軌連接處時(shí)，車輪和車廂上下震動，列車行駛很不平穩(wěn)，速度不能提高，否則震動加劇會造成翻車事故。而高鐵在修路時(shí)，采取多種措施減少了鋼軌上很多接口，車輪滾動平穩(wěn)，列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動，列車平穩(wěn)前進(jìn)，大大提高了速度。第二，改進(jìn)列車。普通列車開動，首先是車頭開動，拉動第一節(jié)車廂運(yùn)動后，才能帶動第二節(jié)及后面車廂運(yùn)動，整個(gè)列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的，需要較長時(shí)間，也無法實(shí)現(xiàn)列車的高速運(yùn)行。而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機(jī)，每個(gè)車廂都有牽引電動機(jī)，使每節(jié)列車的車輪都有動力。這樣動車組前進(jìn)，就像賽龍舟每個(gè)人都奮力劃槳，車輪一致運(yùn)轉(zhuǎn)，列車就很快提速，并可保持高速運(yùn)行。

（1）高鐵列車與普通列車相比，具有__________、___________優(yōu)點(diǎn)。（請寫出兩條即可）

（2）高鐵列車在高速前進(jìn)過程中還能保持平穩(wěn)，這是由于_____________，列車進(jìn)站后，關(guān)閉牽引電動機(jī)，列車還能運(yùn)行一段距離，這是因?yàn)?/span>_______。

（3）高鐵列車運(yùn)行時(shí)，是將___________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

（4）計(jì)算乘坐G5390次列車的平均速度 ________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A. 聲音可以在固體中傳播

B. 聲音傳播的速度與介質(zhì)的溫度無關(guān)

C. 聲音在真空中傳播的速度最快

D. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

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【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�，F(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0．6m處的荷尖上，池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面

A．2m B．1．4m

C．0．6m D．2．6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起___________振動而發(fā)聲的.演奏時(shí)，通過分別開閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出__________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的笛音.

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【題目】有粗細(xì)相同的甲、乙兩根導(dǎo)線，乙比甲長，則甲、乙兩根導(dǎo)線電阻大小關(guān)系是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楠同學(xué)想測出一個(gè)塑料球的密度，但是他發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是小楠設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，如圖所示。

A．用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖A所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖B所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；

C．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖C所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；

D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖D所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)的為V3；

E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）請你按正確的操作過程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)步驟序號______ (只填字母序號)

（2）將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將______ (“平衡螺母”或“游碼”)向______端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央；

（3）實(shí)驗(yàn)中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=______g，塑料球的體積V=______cm3，計(jì)算出塑料球的密ρ=______kg/m3。

（4）小明測出另一個(gè)由同種材料做成的塑料球質(zhì)量為62.4g，體積為120cm3，則這個(gè)塑料球的空心體積至少為______cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲的說法，正確的是（ ）

A. 老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的

B. 學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

C. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷的

D. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波傳遞能量

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同步練習(xí)冊答案