如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變.(均選填“(a)”、或“(b)”)
(a)圖中,左邊那個(gè)運(yùn)動(dòng)員使足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),右邊的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員改變了足球的運(yùn)動(dòng)方向,上邊的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員使足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,都是改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(b)圖中,對(duì)氣球施加的力使氣球的形狀發(fā)生了變化.
故答案為:(a);(b).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物理課本的寬度為18.76cm,下列判斷正確的是(  )
A.小明所用刻度尺的分度值為1cm
B.小明所用刻度尺的分度值為1mm
C.小明所用刻度尺的分度值為1dm
D.小明所用刻度尺的分度值為1m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖中,讀數(shù)正確的是______(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為______cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于誤差和錯(cuò)誤,下列說法正確的是( 。
A.誤差就是錯(cuò)誤
B.誤差是在測(cè)量過程中不遵守測(cè)量規(guī)則而造成的
C.誤差只能減少,但不能消除
D.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的雜技表演《手技》情景,演員將小球向上拋出,表明力可以改變物體的______;小球被拋以后,由于具有______會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在______力的作用下,小球最終會(huì)落向地面.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是滑雪運(yùn)動(dòng)員利用雪橇從雪山上快速滑下的情景.請(qǐng)參照示例寫出運(yùn)動(dòng)員滑雪運(yùn)動(dòng)中所涉及力學(xué)中的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:運(yùn)動(dòng)員加速運(yùn)動(dòng):
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
作答:物理現(xiàn)象:______;
物理知識(shí):______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1表示力可以改變物體的______;如圖2表示力可以改變物體的______;力的作用效果是由力的______決定.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小華用200N的水平推力在水平地面上推著重為300N的箱子,在10s內(nèi)箱子勻速前進(jìn)了0. 5m,在這個(gè)過程中,小華對(duì)箱子做功____J,小華對(duì)箱子做功的功率是   W,箱子與水平地面間的滑動(dòng)摩擦力是   N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

觀察圖中的三幅圖,可得出的結(jié)論是:_______________________________________。

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